正確處理副職自身修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的思考

1、正確處理副職自身修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的思考正確處理副職自身修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的思考周文一個(gè)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是完成各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。作為副職是班子中的一員，要正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系，做到互敬、互諒、互幫、互學(xué)，使整個(gè)班子有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。那么，副職的自身修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)也很重，把一個(gè)班子的副職比作“偏將”或“二傳手”是有道理的，但還不夠全面。說(shuō)有道理是說(shuō)副職在一個(gè)班子中處在一種特殊的地位，一般是分管一個(gè)或幾個(gè)部門，既不象正職那樣

2、可以發(fā)號(hào)施令，“呼風(fēng)換雨”；又不象部門主管那樣工作具體，事必躬親。他的工作可多可少，可多管又可少管。說(shuō)還不夠全面，一是因?yàn)楦甭毐旧砑仁潜活I(lǐng)導(dǎo)者又是領(lǐng)導(dǎo)者，既是執(zhí)行者又是決策者，既當(dāng)配角又當(dāng)主角，既是“二傳手”又是“主攻手”。因此，副職的自身修養(yǎng)如何，不僅關(guān)系到班子整體力量的發(fā)揮。筆者就副職的自身修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)談點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。一、要有甘當(dāng)配角的“綠葉意識(shí)”一個(gè)單位如同一部正常運(yùn)轉(zhuǎn)的、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)器，而班子中的每個(gè)成員又好比機(jī)器主機(jī)上的一個(gè)部

3、件，哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題都有會(huì)影響整個(gè)機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。這就是說(shuō)，任何人一旦進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子，他的行為不在是個(gè)人的行為，而必須對(duì)整個(gè)單位正常有效的運(yùn)行負(fù)責(zé)。副職在領(lǐng)導(dǎo)班子中充當(dāng)助手和參謀角色，他的責(zé)任就是積極主動(dòng)的工作態(tài)度卓有成效地開(kāi)展工作，協(xié)助正職全面、準(zhǔn)確地貫徹上級(jí)的工作意圖，樹(shù)立和維護(hù)正職的權(quán)力和威信，在任何情況下均應(yīng)注意突出正職的地要有很高的思想境界和自我犧牲精神。三、要有鼎力相助，以誠(chéng)相待的品德就全局工作而言，副職是配角；而就分工而言

4、，副職又是主角。這就是說(shuō)副職在當(dāng)好助手的同時(shí)，要對(duì)自己分管的工作有主角意識(shí)，積極為正職出點(diǎn)子、想辦法，為正職決策提供有價(jià)值的依據(jù)。有的副職圖輕閑，有意回避矛盾，對(duì)上唯唯諾諾，唯命是從，既沒(méi)有主意也沒(méi)有點(diǎn)子，甚至明知不對(duì)也隨聲附和；對(duì)下只起個(gè)“傳聲筒”作用，有了矛盾向上交，有了責(zé)任向下推，這種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度一害集體，二害個(gè)人，后患無(wú)窮，極不可取。俗話說(shuō)的好，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)聰明、賢能的領(lǐng)導(dǎo)周圍往往匯集一批各有所長(zhǎng)的

5、助手和高參，從古到今無(wú)不如此。只有當(dāng)副職的點(diǎn)子為正職所取，并通過(guò)正職正確決策，才能使副職的才干和作用得以充分體現(xiàn)。為此，作為副手必須要有鼎力相助，以誠(chéng)相待的品質(zhì)。所謂誠(chéng)就是一要心誠(chéng)，切實(shí)發(fā)自內(nèi)心，正確反映客觀實(shí)際；二要進(jìn)諫誠(chéng)，對(duì)與錯(cuò)均應(yīng)為正職提出來(lái)，有時(shí)為解決一個(gè)問(wèn)題，應(yīng)同時(shí)向正職提出一個(gè)或多個(gè)解決問(wèn)題的辦法，供領(lǐng)導(dǎo)參考；三要工作誠(chéng)，一旦自己的建議為正職接受或不接受，都有應(yīng)按組織形成的決議，不折不扣地執(zhí)行，不能根據(jù)個(gè)人的喜怒而影響決議的