標(biāo)點(diǎn)符號(hào)講義

1、1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一、問(wèn)號(hào)一、問(wèn)號(hào)例句1、你同意呢，還是不同意呢？（選擇問(wèn)句，后一句用一個(gè)問(wèn)號(hào)）2、是明天去貴陽(yáng)，還是后天去貴陽(yáng)，我猶豫不決。（雖有疑問(wèn)詞，但不表疑問(wèn)語(yǔ)氣，不用問(wèn)號(hào)）3、怎么了，你？（倒裝問(wèn)句，問(wèn)號(hào)在句尾）練習(xí)1、是誰(shuí)創(chuàng)造了人類世界？是人民群眾。2、他是誰(shuí)？從什么地方來(lái)3、怎么樣，他的身體？4、我不知道他去車站接誰(shuí)。5、明天是你去呢，還是我去？二、感嘆號(hào)二、感嘆號(hào)例句1、出來(lái)吧，你們?。ǖ寡b感嘆句，感嘆號(hào)在句尾。）2、諾?。ㄕZ(yǔ)氣

2、強(qiáng)烈的祈使句、反問(wèn)句、獨(dú)詞句、非主謂句，有強(qiáng)烈感情的感嘆詞、稱呼語(yǔ)、應(yīng)答詞、象聲詞、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，都可用感嘆號(hào)。）練習(xí)1、歌唱吧，為迎接2008年北京奧運(yùn)會(huì)！2、祥林嫂，你放著吧！3、世界上哪有不包含矛盾的事物！4、長(zhǎng)途！5、飛機(jī)！6、哎呀！你走錯(cuò)了。7、阿Q！8、嚓嚓！9、再窮不能窮教育！10、啊，天！三、引號(hào)三、引號(hào)例句1、愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要?！保í?dú)立引用——把引用的話獨(dú)立來(lái)用，獨(dú)立的句子。末了標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)內(nèi)）2、“滿招損

3、，謙受益”這句格言流傳到現(xiàn)在至少有二千年了。（非獨(dú)立引用——把引用的話作為作者話的一部分，自己的觀點(diǎn)。引文末尾不用標(biāo)點(diǎn)；如在句末，標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)之外）3、徐悲鴻筆下的馬，正如有人評(píng)價(jià)的那樣“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。（見(jiàn)上，末句）3六、頓號(hào)六、頓號(hào)例句1、這個(gè)省今年水利建設(shè)，任務(wù)重，工程難，規(guī)模大。（并列謂語(yǔ)不用頓號(hào)，用逗號(hào)）2、他講得生動(dòng)，感人。（并列補(bǔ)語(yǔ)不用頓號(hào)，用逗號(hào)）3、這翻滾的麥浪，這清清的流水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。

4、（并列或附加成分較長(zhǎng)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)）4、中小學(xué)生公安干警男女老少（集合詞語(yǔ)不用標(biāo)點(diǎn)）5、十七八歲（概數(shù)——相鄰兩整數(shù)，不用標(biāo)點(diǎn)）6、我國(guó)科學(xué)、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。（連詞前邊，不用標(biāo)點(diǎn)）7、這里的山啊，水啊，數(shù)啊，都是我從小就很熟悉的。（有語(yǔ)氣詞的并列詞語(yǔ)，不用頓號(hào)，用逗號(hào)）另，書(shū)名號(hào)間、引號(hào)間不用。練習(xí)1、你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。2、原子彈、氫彈的爆炸，人造衛(wèi)星及宇宙飛船的發(fā)射回收，標(biāo)志我國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到

5、了新水平。3、這是風(fēng)牛馬不相及的事。4、動(dòng)物園里的動(dòng)物真多，有猴子啊，蛇啊，獅子啊。5、你們十六七歲。6、這個(gè)故事催人淚下，發(fā)人深省。7、這個(gè)故事講得催人淚下，發(fā)人深省。8、魯迅的小說(shuō)集，有《吶喊》《彷徨》《故事新編》。9、賓語(yǔ)前置，如“吾誰(shuí)欺”“不我知”“未之有也”。10、催人淚下、發(fā)人深省的故事，大家喜歡聽(tīng)。七、冒號(hào)七、冒號(hào)例句1、北京紫禁城有四座城門(mén)：午門(mén)、神武門(mén)、東華門(mén)、西華門(mén)。（用在總括性話語(yǔ)后，引起下文的分說(shuō)）2、做，要靠想