日本職業(yè)教育現(xiàn)狀與考察報告

1、日本職業(yè)教育現(xiàn)狀與考察報告一、日本職業(yè)教育體系（一）日本的教育體系日本實行九年義務(wù)教育制，小學(xué)六年，中學(xué)三年（初中）。中學(xué)后分流，高等學(xué)校三年（高中）或高等專修學(xué)校三年（中專）。實施高中后教育有大學(xué)、女子短期大學(xué)、職業(yè)專門學(xué)校等。學(xué)生在義務(wù)教育后的任何階段，經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)后均可就業(yè)。目前，日本高中畢業(yè)生的去向是36.3%上大學(xué)，18.9%上專門學(xué)校，8%上短期大學(xué)，余下的36.8%直接進入社會就業(yè)，其中少數(shù)成為社會無業(yè)者。（二）日本的職業(yè)

2、教育體系日本的職業(yè)教育體系分為兩個系列，分別由文部省和厚生勞動省經(jīng)辦。但根據(jù)《教育法》，所有學(xué)校的業(yè)務(wù)都服從教育部管理。日本的職業(yè)教育機構(gòu)統(tǒng)稱為”專修學(xué)?！?，包括專門學(xué)校（高職）和高等專修學(xué)校（中職）。日本職業(yè)教育以私立學(xué)校為主，但所有學(xué)校均可通過培訓(xùn)項目從政府拿到經(jīng)費。公立學(xué)校無論當(dāng)年招生數(shù)量多少，每年從政府拿到固定辦學(xué)經(jīng)費。私立學(xué)校則看接到國家公共培訓(xùn)計劃的大小獲得相應(yīng)的經(jīng)費。學(xué)校的規(guī)模都不大，一般為幾百人，最大也不過幾千人。專修學(xué)

3、校全國在校生數(shù)79萬，是各類大學(xué)在校生數(shù)260萬的三分之一。二職業(yè)教育改革情況（一）提高職業(yè)教育的社會地位為了提高職業(yè)教育的社會地位，文部省為專門學(xué)校畢業(yè)生頒發(fā)“專門士”稱號，相當(dāng)于“準(zhǔn)學(xué)士”學(xué)位，在學(xué)生繼續(xù)深造和應(yīng)聘國家公務(wù)員等方面給與同等待遇。同時，厚生勞動省和有關(guān)省批準(zhǔn)和授權(quán)職業(yè)學(xué)校開展職業(yè)資格的鑒定工作。許多行業(yè)協(xié)會和知名國際公司也與學(xué)校合作，共同頒發(fā)他們的資格證書。職業(yè)學(xué)校也以自己的實力和質(zhì)量贏得了社會認可。2004年，職業(yè)學(xué)

4、校的就業(yè)率為77.1%，另外還有去大學(xué)繼續(xù)深造的沒算，而大學(xué)就業(yè)率僅為55.1%。（二）建立公共培訓(xùn)制度在國家層面和47個都、道、府、縣建立相應(yīng)的公共培訓(xùn)管理機構(gòu)，由國家和地方政府提供財政預(yù)算，開展免費公共職業(yè)教育與培訓(xùn)。重點對失業(yè)人員、在職人員和沒有工作經(jīng)歷的學(xué)校畢業(yè)生在137個行業(yè)進行職業(yè)培訓(xùn)，以緩解緊缺人才的現(xiàn)狀。（三）開辦國家職業(yè)教育研究機構(gòu)由厚生勞動省出資，成立獨立法人的國家勞動政策研究所，并在各地方政府成立相應(yīng)的下屬機構(gòu)，承

5、擔(dān)國家下達的職業(yè)與職業(yè)教育研究工作。主要研究方向有國家經(jīng)濟發(fā)展政策、勞動政策、社會保障政策、改善勞動力市場、人力資源和職業(yè)能力開發(fā)、勞動培訓(xùn)政策等。所研究的成果供勞動部和國家相關(guān)部門及地方政府采用。也承擔(dān)其他機構(gòu)和個人委托的研究。由于是獨立機構(gòu)，同時也對勞動部和其他政府部門的有關(guān)決策和工作做出客觀公正評價。（四）支持民辦學(xué)校政府制定職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)，無論是學(xué)校法人、財團法人、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)和個人均可開辦職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機構(gòu)，旨在鼓勵社

6、會各界力量辦學(xué)。因此，在日本民辦學(xué)校為職業(yè)教育的主體。政府的理念是：企業(yè)都是私立的，為私立企業(yè)培養(yǎng)人，應(yīng)該以私人辦學(xué)為主，政府只是加以支持。但私立學(xué)校承擔(dān)公共培訓(xùn)計劃將會得到政府資助。（五）建立國家職業(yè)資格鑒定制度國家推行了職業(yè)資格鑒定制度，對鑒定的程序作出明確規(guī)定，并對各項考題、考務(wù)和考試時間也作了規(guī)定，由各地方政府具體實行。各地按標(biāo)準(zhǔn)自行開展實踐技能考試，考題由各都、道、府、縣知事簽署。全國統(tǒng)一在同一天進行理論考試，考題由厚生勞動省

7、大臣簽資料庫：學(xué)校有完備的學(xué)生作品資料庫，幾千件成衣由電腦編程存在自動輸送架上，需要時只輸入編碼即可自動挑選出來。這些服裝是歷屆學(xué)生參加各類大賽的獲獎作品和知名公司已采納其設(shè)計的樣品，可供歷屆學(xué)生參考和開展大型活動時用。資料庫中還有服飾設(shè)計與制作的樣品以及各類與服裝相關(guān)的裝飾品。均是由學(xué)生設(shè)計的。影像庫：藏有全世界知名服裝雜志、時裝發(fā)布會和世界服裝展示會的文字書籍、刊物和音像資料。材料庫：有8000多種面料，分別編碼，標(biāo)明產(chǎn)地、質(zhì)地、性

8、能指標(biāo)、生產(chǎn)年份和照片。查找時，在電腦中輸入編碼，就可調(diào)出這種面料，了解相關(guān)信息，同時面料架上的樣品也會自動的轉(zhuǎn)出來，察看質(zhì)地和手感。如果想觀察整體設(shè)計效果，還可以調(diào)出更大面積的面料。由于品種齊全和管理現(xiàn)代化，調(diào)看方便，他們的材料庫還供企業(yè)來查閱，為行業(yè)服務(wù)。圖書館：有22萬冊圖書，除了直接用于服裝設(shè)計、面料選擇和制作工藝的書籍外，還有大量的時尚雜志和有關(guān)藝術(shù)、攝影、廣告、語言、民俗、繪畫、文學(xué)、材料學(xué)等各種啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)意的書籍，也有出售

9、教科書和參考書。商店和布店：有各種繪圖和裁衣所需的工具出售，還有各種面料賣，供學(xué)生練習(xí)時購買（實踐教學(xué)所用工具和布料是由學(xué)生自己出錢購買）。學(xué)校商店的所有物品都比市場上便宜得多，而且就在教學(xué)大樓中，非常便利。實習(xí)車間：設(shè)備高檔、齊全。有先進的電腦打板機、數(shù)控裁剪機、數(shù)控染色機（可將照片印刷在衣服上）、整燙機和電動縫紉機等設(shè)備?？赏瑫r容納兩個班120名學(xué)生實習(xí)。（二）大阪工業(yè)技術(shù)專門學(xué)校該校創(chuàng)建于1895年。主要開設(shè)機械自動化專業(yè)和建筑技

10、術(shù)專業(yè)。機械專業(yè)學(xué)生主要機電一體化和機器人技術(shù)，機器人主要運用在消防設(shè)備、環(huán)境設(shè)備、家電自動控制和玩具工業(yè)。學(xué)生所設(shè)計的機器人多次獲得國際大獎。兩年學(xué)習(xí)中有半年畢業(yè)實習(xí)，由學(xué)生自己找畢業(yè)設(shè)計題目。建筑專業(yè)學(xué)生則在建筑實務(wù)、建筑裝飾、建筑技能、建筑設(shè)備和環(huán)境土木等方面各有特色。在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)生同時獲得文部省、建設(shè)省、國土交通省的“技能士”、“建筑士”和行業(yè)協(xié)會或知名公司的職業(yè)技術(shù)鑒定證書。所有合格畢業(yè)生獲得文部省的“專門士”稱號。該校在

11、學(xué)生管理和招生方面有三個特點：一是，學(xué)籍管理方面，對在體育、文藝、和社會公益活動有特殊貢獻者的特長生有學(xué)分和學(xué)費優(yōu)惠。二是，是招生手段有特點，每年暑假通過網(wǎng)上和散發(fā)學(xué)校宣傳冊，將高中畢業(yè)生請到學(xué)校來，進行為期一周的學(xué)習(xí)體驗活動。并由系領(lǐng)導(dǎo)和教師回答學(xué)生提出的問題，勸說他們來校讀書。三是，搞好與學(xué)生的關(guān)系，由于經(jīng)費和志向的原因，中途退學(xué)者占8%，為了能將學(xué)生留下來，防止流失，學(xué)校老師均分有任務(wù)和學(xué)生以朋友式的關(guān)系一起做專業(yè)項目、做文體運動

12、和社會活動，熱情為學(xué)生服務(wù)。因此，該校就業(yè)率達到100%，求人倍率為9.5倍，深受學(xué)生和家長的歡迎。（三）神戶情報大學(xué)院大學(xué)暨神戶電子專門學(xué)校該校成立于1958年，是日本最早開設(shè)計算機專業(yè)的學(xué)校。日本大多數(shù)計算機教科書是該校編寫的。我國清華大學(xué)也采用他們的教材，并且與他們共用設(shè)立研究所，有合作研究項目。該校的教授一直到清華大學(xué)講學(xué)。與中國科學(xué)院軟件研究所有合作項目。主要開設(shè)有軟件技術(shù)、游戲軟件、計算機硬件、電子商務(wù)、圖像技術(shù)、電子合成音