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文檔簡介
1、河北科技大學(xué)教案用紙UnitOne—SectionANeverNevergiveupTeachingProcedures:PrereadingActivitiesStep1.GreetingsGreetthewholeclasswarmly.Step2.LeadinpreparationfreadingQuotes:Geniusis1%inspiration99%perspiration.Accdinglya“genius”isofte
2、nmerelyatalentedpersonwhohasdoneallofhisherhomewk.—ThomasEdison(Americaninvent)Dothebestyoucanineverytasknomatterhowunimptantitmayseematthetime.—SraDayO’Conn(Americanjurist)Letthemtalktoeachotheraboutthefollowingquestion
3、s:1.Whatissuccess2.WhatdoyouthinkarethesecretsofsuccessCulturalbackgroundPublicschoolsintheUKIndependentofthestatesystemEducatesecondarylevelstudentsfafeeEvolvedfromaninstitutionofthelateEuropeandleAgesRenaissanceCurricu
4、lumplacedheavyemphasisontheGreekRomanclassics.2.WhatdoyouknowaboutpublicschoolsintheUSElementarysecondaryschoolsmatedfallchildrenbythegovernmentPaidinpartinwholebypublicfundingfromtaxationInstitutionsofpostsecondaryeduca
5、tionoverseenbygovernment.Step3.FastreadingAsktheStudentstoreadthepassageasquicklyastheycanthenanswerthequestionsonthescreen.Letthemgetthemainideaofeachparagraphmakeclearaboutthetextstructure.Textstructure:(structuredwrit
6、ing)Thepassagecanbedividedinto3parts.PartI—Paras.1–2ByusingWinstonChurchill’sstyhisspeechatHarrowasanintroductiontothetopicthetextmakesclearitsstatement:thesecretofsuccessis“Nevergiveup”.PartII—Paras.3–7Throughtheexample
7、sofwldfamousscientistsstatesmanjuristthetextbringsfwardthe河北科技大學(xué)教案用紙eachparagraph.Method:ReadthetextindividuallytalkingroupsUsetaskbasedlanguageteachingmethodreadingapproachcommunicativeapproachtotalphysicalresponsemetho
8、d.Step4:WhilereadingActivitiesStudentsarerequiredtolookattheWdsPhrasesonthescreengiveabriefpresentationinclass.WdsPhrases:Purpose:TraintheStudents’abilityofunderstingusingfeignlanguage.Method:TalkingroupsUsetaskbasedlang
9、uageteachingmethodcommunicativeapproachtotalphysicalresponsemethod.Practicalphrases1.deviatefrom…偏離,背離……有人生目標(biāo)的人是永遠(yuǎn)不會偏離正確航向的。Thosewhohavealifecompassintheirmindwillneverdeviatefromthecrectcourse.2.precludesb.fromdoing…阻止某
10、人做……有志者事竟成。Nothingcanprecludeawillingheartfromachievingsuccess.3.triumphover…戰(zhàn)勝……中國人民只要萬眾一心,必將戰(zhàn)勝任何困難,從而立足于世界之巔。AslongastheChinesepeoplewkwithoneheartonemindtheywilltriumphoveranydifficultiesstontopofthewld.4.in(the)pursu
11、itof…追求……一個國家在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,應(yīng)當(dāng)對環(huán)境保護(hù)給予足夠重視。Whileinpursuitofeconomicgrowthanationshouldgivedueemphasistotheprotectionoftheenvironment.5.wkone’swaytothroughinto…通過奮斗逐步達(dá)到通過激烈的競爭進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們應(yīng)當(dāng)將大學(xué)教育作為人生奮斗的新起點而非終點。Studentswhohavefierce
12、lywkedtheirwayintouniversitiesshouldtakecollegeeducationasanewstartingpointratherthanthefinishinglineoftheirlifeendeav.6.giveupon…放棄……在地震過后的搜救工作中,解放軍戰(zhàn)士不放棄任何生命跡象。InthesearchrescuewkaftertheearthquakethePLAsoldiersdidn’tgi
13、veuponanylifesigns.7.focuson…專注于……大學(xué)生應(yīng)將主要精力專注于學(xué)習(xí)而不是各種令其分心的事物。Collegestudentsshouldfocusmostoftheirenergyonstudiesratherthanonvariousdistractions.Step5:Typicalpatterns:Purpose:Furtherunderstthetext(Trainfurtherreadingabil
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