新人教版2019八年級道德與法治下冊第四單元第七課尊重自由平等第2框自由平等的追求教案

1、1自由平等的追求自由平等的追求1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)正確認(rèn)識自由和平等，樹立正確的權(quán)利觀和平等觀，增強平等意識，努力踐行平等，共同構(gòu)建平等有序的社會制度能力目標(biāo)在日常生活中增強依法行使權(quán)利的意識以及與不平等行為作斗爭的能力知識目標(biāo)知道如何珍視自由和如何踐行平等【重點難點】教學(xué)重點：珍視自由，必須依法行使權(quán)利。教學(xué)難點：踐行平等，就要敢于抵制不平等的行為。2教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課設(shè)計意圖：此活動的設(shè)計，旨在剖析田某“自

2、由”行為的危害性，指出這種不珍惜受教育權(quán)利以及強行向他人索要財物的不良行為，實質(zhì)就是不珍視自由的行為。1閱讀教材第101頁“運用你的經(jīng)驗”欄目。2查閱《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)規(guī)定，對田某的言行進(jìn)行評價。提示：田某的言行是錯誤的，也是違法的，如果不懸崖勒馬，發(fā)展下去可能會導(dǎo)致犯罪。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離不良行為，珍惜受教育權(quán)利，做珍惜自由的典范。二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：珍視自由活動一：活動講法婦女兒童

3、權(quán)益保護(hù)法律知識講座預(yù)防未成年人犯罪法律知識講座思考：開展法律知識講座有什么意義？提示：讓人們知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利，更加珍惜憲法和法律賦予的權(quán)利?；顒佣禾骄渴胤ㄅc違法圖一圖二3設(shè)計意圖：此活動的設(shè)置，旨在引導(dǎo)學(xué)生直面社會現(xiàn)實中存在的身高歧視、性別歧視、學(xué)歷歧視等就業(yè)歧視行為，要敢于抵制不平等的行為。1閱讀教材第103—104頁的第二個“探究與分享”欄目。2結(jié)合三幅圖片，與同學(xué)交流生活中存在的

4、就業(yè)歧視的事例。提示：某勞務(wù)公司在某同城網(wǎng)站上發(fā)布招聘信息，標(biāo)題為“招快遞員3千加計件”，任職資格：男。鄧某某在線投遞簡歷申請該職位，于2014年9月25日到某快遞公司面試，試干兩天后，雙方達(dá)成于10月8日簽約意向，但最終雙方并未簽約。10月19日鄧某某給對方負(fù)責(zé)人李某打電話詢問不能簽合同的原因，李某確認(rèn)是因為鄧某某是女性所以某快遞公司不批準(zhǔn)簽合同。鄧某某稱其應(yīng)聘的快遞員一職并不屬于不適合婦女的工種或崗位，但某快遞公司、某勞務(wù)公司僅因為

5、鄧某某是女性就表示不予考慮，導(dǎo)致鄧某某受到了就業(yè)性別歧視。法院支持了鄧某某的訴訟請求。歸納總結(jié)：踐行平等，就要反對特權(quán)；就要平等對待他人的合法權(quán)利；就要敢于抵制不平等的行為。三、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了如何珍視自由，一是要了解自己的權(quán)利的價值，二是要依法行使權(quán)利；知道了如何踐行平等，一是要反對特權(quán)，二是要平等對待他人的合法權(quán)利，三是要敢于抵制不平等的行為。3板書設(shè)計自由平等的追求珍視自由要珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利必須依法