數(shù)據(jù)與計(jì)算第三課時(shí)編碼的基本方式

1、第三課時(shí)：編碼的基本方式授課內(nèi)容授課內(nèi)容師生活動師生活動課堂記錄課堂記錄一、字符編碼1、Ⅱ碼包含（）個(gè)圖形字符和（）個(gè)控制字符碼。2.大寫字母B的II編碼為1000010B，則大寫字母A的編碼是（）A.1000010BB.1000001BC.1000100BD.1000101B【知識要點(diǎn)】英文字符的編碼美國國家信息交換標(biāo)準(zhǔn)代碼(即II碼)1字符的II代碼長為7位二進(jìn)制數(shù)，由128個(gè)代碼組成（碼值范圍為0~127）2、字符存儲時(shí)占1Byt

2、e，一個(gè)漢字占用兩個(gè)字節(jié)的位置，一個(gè)英文字母或是符號占用一個(gè)字節(jié)的位置。(1Byte=8個(gè)二進(jìn)制位)1KB=1024B1MB=1024KB1GB=1024MB一張容量為1.44MB軟盤，能存放多少個(gè)漢字（）A、1.44MB、1.44x1024KC、720k1.帶著問題觀看微視頻2.完成測驗(yàn)3.重點(diǎn)知識強(qiáng)調(diào)二、漢字編碼1、早期的計(jì)算機(jī)無法處理漢字，但隨著計(jì)算機(jī)在漢語言環(huán)境中的應(yīng)用，也開始了漢字信息的表達(dá)和處理的研究。經(jīng)過30多年的發(fā)展，目

3、前漢字的處理和信息表達(dá)已經(jīng)相當(dāng)成熟。下面對計(jì)算機(jī)的1.課本內(nèi)容瀏覽2.微視頻學(xué)習(xí)3.重點(diǎn)問題討論3.將一幅1024768的彩色圖像的分辨率更改為800600(其它參數(shù)不變)其存儲空間將（）A.不變B.變大C.變小D.由顯示器大小決定四、量化采樣1.對于同一段聲音進(jìn)行數(shù)字化，若量化分辨率相同，則采樣頻率越低，得到的音頻文件的容量（）A.越大B.越小C.一樣大D.與采樣頻率高低沒有任何關(guān)系2.將一幅1024768的彩色圖像的分辨率更改為80