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文檔簡(jiǎn)介
1、心理與健康平時(shí)作業(yè)1一、名詞解釋1、人口膨脹:人口膨脹是指某個(gè)國(guó)家或地區(qū)的人口在短時(shí)間之內(nèi)迅速增長(zhǎng)而生產(chǎn)總值沒(méi)有提高或提高得很小。2、文化墮距:是指在社會(huì)變遷中物質(zhì)文化和非物質(zhì)的適應(yīng)性文化在變遷速度上所發(fā)生的時(shí)差,但文化墮距并非專(zhuān)指適應(yīng)性文化落后于物質(zhì)文化變化的情形,在物質(zhì)文化變化之前先發(fā)生非物質(zhì)文化變化的情形是時(shí)常發(fā)生的,這也是文化墮距的一種表現(xiàn)。3、健康(世界衛(wèi)生組織):健康是指一個(gè)人在身體、精神和社會(huì)等方面都處于良好的狀態(tài)。世界衛(wèi)
2、生組織提出:健康不僅是軀體沒(méi)有疾病,還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。4、孤獨(dú):是一種主觀上的社會(huì)孤立狀態(tài),伴有個(gè)人知覺(jué)到自己與他人隔離或缺乏接觸而產(chǎn)生的不被接納的痛苦體驗(yàn)。5、壓力:壓力不是一種想象出來(lái)的疾病而是身體“戰(zhàn)備狀態(tài)“的反應(yīng),這是當(dāng)我們意識(shí)到某種情形,或者某個(gè)人,或者某件事情具有潛在的威脅性的時(shí)候做出的反應(yīng).二、不定項(xiàng)選擇題1、“城市病”的具體表現(xiàn)有:(ABCD)2、現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:(ABCD)3、現(xiàn)代健康的含
3、義是多元的,廣泛的,所包含有:|(ABD)4、符合對(duì)心理健康的描述有:(ABCD)5、屬于聶世茂總結(jié)的心理標(biāo)準(zhǔn)有:(A)6、心理健康的十條標(biāo)準(zhǔn)是:(BC)提出的,該標(biāo)準(zhǔn)被認(rèn)為是最經(jīng)典的標(biāo)準(zhǔn).7、對(duì)癥狀自評(píng)量表描述錯(cuò)誤的是:(AD)8、導(dǎo)致孤獨(dú)產(chǎn)生的原因有:(ABC)9、容易陷入工作壓力之中而飽受煎熬的特質(zhì)的人是(ABCD)10、壓力所引起的心理反應(yīng)主要集中在(ACD)方面。三、簡(jiǎn)答題1、現(xiàn)代人面臨的心理不適應(yīng)主要有哪些?(書(shū)P9P11頁(yè)
4、)答:1、原有價(jià)值觀正在消解,新的價(jià)值觀沒(méi)有樹(shù)立,在生活中找不到可以作為標(biāo)尺的價(jià)值標(biāo)簽,出現(xiàn)價(jià)值觀混亂,2、心理失衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,3、知識(shí)更新的速度加快,使人們?cè)趯W(xué)習(xí)、就業(yè)上的壓力加大,4、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)群體在擴(kuò)大,5、歸屬感缺失現(xiàn)象在部分人群中擴(kuò)散。2、簡(jiǎn)述臺(tái)灣學(xué)者黃堅(jiān)厚提出的四條心理健康標(biāo)準(zhǔn)?(P19頁(yè))答:1、心理健康者有工作,而且能夠把本身的智慧和能力,從其工作中發(fā)揮出來(lái),以獲取成就,他樂(lè)于工作,能夠從工作中得到滿(mǎn)足,2、心理健康者有
5、朋友,他樂(lè)于與人交往,能和他事人扮演雙方進(jìn)行對(duì)話(huà),將未竟事物再現(xiàn),充分地體驗(yàn)沖突,將心中積郁的感覺(jué)充分的表達(dá)出來(lái)。5、自我概念:是指一個(gè)人對(duì)自己人格特質(zhì)的知覺(jué),包括認(rèn)為自己是什么樣人的所有想法和感覺(jué),自我概念由反映評(píng)價(jià)、社會(huì)比較和自我感覺(jué)三部分構(gòu)成。二、不定項(xiàng)選擇題1、關(guān)于記憶的說(shuō)法正確的有(BC)2、關(guān)于艾賓浩斯遺忘曲線描述錯(cuò)誤的是(D)3、導(dǎo)致遺忘的原因有(ABC)4、導(dǎo)致認(rèn)知偏差的因素有(ABCD)5、理性行為治療法是有心理學(xué)家(
6、A)提出的。6、比較有代表性的認(rèn)知治療技術(shù)有(ABC)7、具有創(chuàng)造力的人通常具有的行為表現(xiàn)特征是(ACD)8、抑郁產(chǎn)生的原因有(ABCD)9、關(guān)于人格特質(zhì)理論描述錯(cuò)誤的是(B)10、常用的人格測(cè)驗(yàn)方法有(ABCD)三、簡(jiǎn)答題1、簡(jiǎn)述改善記憶的方法。答:1、過(guò)度學(xué)習(xí),2、及時(shí)復(fù)習(xí)與理解記憶,3、場(chǎng)所記憶術(shù),4、諧音詞和故事鏈,5、組織線索,6、注意集中,7、運(yùn)用多種感觀,8、勤做筆記2、簡(jiǎn)述不合理認(rèn)知的典型特征。答:1、絕對(duì)化的要求,2、
7、過(guò)分概括化,3、糟糕至極,4、兩級(jí)性思維,5、選擇性提取,6、人格化,7、情緒推理,8、亂貼標(biāo)簽3、自我防衛(wèi)表現(xiàn)得形式有?(P105頁(yè))答:自我防衛(wèi)表現(xiàn)得形式有:潛抑與壓抑、代償、投射與自居、轉(zhuǎn)移、否定、抵消與隔離、反向作用、合理化與幻想、幽默、認(rèn)同。4、情緒調(diào)控的方法有?(P121頁(yè))答:情緒調(diào)控的方法:1、深呼吸法,2、扮鬼臉?lè)ǎ?、精神勝利法,4、臨場(chǎng)活動(dòng)法,5、閉目養(yǎng)神法,6、凝視法,7、消遣法,8、自我暗示法,9、類(lèi)比法,10
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