幼兒園園長招聘教育理論試題兩套無答案

1、幼兒園園長招聘教育理論試題（一）學校：姓名：得分：一、判斷題，對的打√，錯的打。（每小題2分，共20分）1、幼兒園可分為全日制、半日制、定時制、季節(jié)制、寄宿制等。上述形式可分別設置，但不可混合設置。（）2、幼兒園只可按年齡編班，不可混合編班。（）3、幼兒園的教育是為所有在園幼兒的健康成長服務的，不包括有特殊需要的兒童。（）4、幼兒園保育員只要具備初中畢業(yè)以上學歷就可以了，不必進行幼兒保育職業(yè)的培訓。（）5、對于品行有缺點、學習有困難的幼

2、兒，如果情況嚴重的，幼兒園可以考慮開除。（）6、幼兒園如有多余場地可用來建設對社會開放的停車場以增加收入。（）7、幼兒園應有滿足幼兒開展各類體育活動需要的大型體育運動器械、器具，有保證幼兒在陰雨天活動的場地或設備。（）8、促進兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標。（）9、除管理人員、教師、家長外，幼兒也是幼兒園教育評價工作的參與者。（）10、幼兒園教學僅是反映幼兒的“學”的單向的活動。（）二、填空題。(每題1分共20分)1、幼兒園是對

3、3周歲以上學齡前幼兒實施（）和（）的機構，是基礎教育的有機組成部分。是學校教育制度的（）。2、幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質。培養(yǎng)良好的（）、（）。17、幼兒園教育是由（）承擔的、由（）根據(jù)社會的要求，對在園幼兒實施的有目的、有計劃、有組織的，以促進其身心全面發(fā)展的社會活動。18、保教工作是幼兒園全部工作的（）。19、班級是實施保教任務的（）。班級保教工作具有更直接的目的性與教育性，班級保教

4、工作具有全面整體性、控制性、（）、（）、開放性。20、幼兒早期（3～4歲幼兒）的思維以（）為主，幼兒中期（4－5歲）的思維以（）為主，56歲仍以具體形象思維為主，開始出現(xiàn)抽象思維的萌芽。三、選擇題。（每小題1分，共10分）1、（）的兒童社會交往的積極性很差，更不具備交往技巧，逃避群體，孤僻、沉默，被同伴和成人所忽視。A、被拋棄型B、受歡迎型C、被忽略型D、被拒絕型2、我國幼兒園教師實行聘任制開始于()。A、1994年B、1995年C、1