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文檔簡介
1、中三班家長助教活動教案(東東爸爸)本次活動以中三班全體小朋友為教學(xué)對象,圍繞青蛙的體態(tài)特征,進(jìn)行對青蛙的折紙活動設(shè)計、制作等互動活動。本活動根據(jù)青蛙體態(tài)特征及動作特點,將音樂、繪畫和手工相結(jié)合,引導(dǎo)小朋友進(jìn)行折紙青蛙的制作,同時,讓幼兒了解青蛙的成長過程,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣。一、活一、活動主題:我愛小青蛙二、活二、活動目標(biāo)1、讓幼兒了解青蛙的成長過程,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)動物的好習(xí)慣。3、通過將繪畫和手工結(jié)合,形成有立體感的粘貼畫
2、,增強幼兒手工與繪畫中圖形比例的協(xié)調(diào)關(guān)系的鍛煉。三、活三、活動準(zhǔn)備:材料:A4紙1張,綠色正方形紙1張、剪刀1把、膠棒1支、彩色筆、投影機。四、活四、活動過動過程:程:(一)知(一)知識認(rèn)識認(rèn)知環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)1、以謎語引出主題小朋友,今天給你出個謎語。你們猜猜它是誰。媽媽有腿沒有尾,寶寶有尾沒有腿寶寶長大變了樣寶寶尾巴長出腿。2、以另一個謎語給出活動主題的答案闊嘴巴,叫呱呱,游泳跳高本領(lǐng)大,不吃米,不吃面,專吃害蟲保莊稼。附圖:主要制作主要制
3、作過程1、取一張正方形的紙,對半裁開。將長邊對著自己,放在桌前。2、沿兩組對邊分別對折,留下折痕后打開。3、將左下角和右下角分別向中線對折,留下折痕后打開,左上角和右上角做相同處理。此時紙上有兩個大的X折痕。4、翻過來,將左右兩組對邊分別向中線對折,留下折痕后打開。5、再將紙翻面,根據(jù)剛才的壓痕將X的兩邊向內(nèi)壓,壓平后得到這樣的兩個三角形。6、先折青蛙的四條腿。將右下角向右上方折起,沿中線對齊,形成一個三角形,在三角形的二分之一處向左下
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