小學(xué)五年級上研究性學(xué)習(xí)教案

1、20142015年度上小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教案年度上小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教案年級：五年級年級：五年級教者：教者：第一課第一課草原生態(tài)環(huán)境調(diào)查草原生態(tài)環(huán)境調(diào)查一教學(xué)目標(biāo)：1知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解草原的美麗，讓人非常喜愛，但是卻有一些生態(tài)環(huán)境問題在出現(xiàn)，困擾著草原的人們。2情感，價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生能夠通過調(diào)查，查閱資料能夠了解草原的過去，現(xiàn)在的，未來的發(fā)展變化，通過這些能夠認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性。3能力目標(biāo)：調(diào)查，查閱有關(guān)知識.二教學(xué)過程：1.課前調(diào)查查閱

2、資料，并且詢問相關(guān)人員關(guān)于草原的知識。2.導(dǎo)入：視頻資料顯示草原以前的風(fēng)景，草原沙化等圖像，提出問題，草原你了解多少？他們的環(huán)境是怎樣的？引出草原正在沙漠化。實(shí)施與研究：調(diào)查一：內(nèi)蒙古的草原有哪些：錫林浩特的錫林郭勒草原，呼倫貝爾草原，科爾沁草原。他們的過去的樣貌，草原面積，生態(tài)情況，現(xiàn)在的情況。調(diào)查二：分析草原沙化的原因。調(diào)查三：現(xiàn)在我們內(nèi)蒙古草原發(fā)生了什么變化，國家實(shí)施了什么政策。調(diào)查四：自主選題。3.課后反思：通過我們對草原這一課