外研中職國規(guī)英語教材-基礎(chǔ)模塊(修訂版)第一冊(cè)u(píng)nit3-i-like-playing-badminton

1、1“外研版”中職國規(guī)英語教材“外研版”中職國規(guī)英語教材基礎(chǔ)模塊基礎(chǔ)模塊(修訂版修訂版)第一冊(cè)第一冊(cè)Unit3Ilikeplayingbadminton.一、單元整體解讀及分析Unit3Ilikeplayingbadminton.單元單元內(nèi)容內(nèi)容分析分析本單元以貼近生活的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為切入點(diǎn)，進(jìn)而引出單元主題：健康的生活方式，并在對(duì)話和閱讀部分逐步豐富與健康生活方式相關(guān)的內(nèi)容。單元充滿趣味性和實(shí)用性，穿插簡單的比較級(jí)和常用的頻率副詞，內(nèi)容

2、明確，重點(diǎn)突出，使學(xué)生在課堂團(tuán)結(jié)協(xié)作的氣氛中學(xué)會(huì)表達(dá)自己的體育愛好和介紹自己一天的生活，體會(huì)健康的生活理念。學(xué)生學(xué)生情況情況分析分析本節(jié)課的授課對(duì)象是一年級(jí)新生。他們已經(jīng)初步掌握了一些英語知識(shí)和技能，初步具備了進(jìn)行簡單英語會(huì)話的能力。健康是學(xué)生熟悉的話題，學(xué)生在小學(xué)和初中時(shí)已經(jīng)掌握了與其相關(guān)的常見詞匯，如playbaseballplayfootball等表達(dá)方式，為本節(jié)課的深入學(xué)習(xí)做了鋪墊。但是由于受原有知識(shí)基礎(chǔ)和技能水平的制約，大部分

3、學(xué)生都缺乏英語交流意識(shí)，交際能力欠缺。本單元以健康的生活方式為主題，以體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容可以有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。同時(shí)，教師需通過情境教學(xué)，合作學(xué)習(xí)、分層教學(xué)等方式有效調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并通過各種評(píng)價(jià)方式有效營造和諧的教學(xué)氛圍。課時(shí)課時(shí)劃分劃分本單元分四個(gè)課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，依據(jù)各課時(shí)主題進(jìn)行劃分，內(nèi)容有所整合，順序有所調(diào)換，具體分配如下：第1課時(shí)：主題是講授關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的單詞和詞組，運(yùn)用常見的頻率副詞及表

4、示體育運(yùn)動(dòng)的詞組介紹自己的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣；WarmingupAroundtheWld（只學(xué)習(xí)其中關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)的三個(gè)詞組）ListeningSpeaking①②③.第2課時(shí)：主題是講授關(guān)于生活習(xí)慣的單詞和詞組，用簡單句式表達(dá)健康狀況；ListeningSpeaking④⑤ReadingWriting①②.第3課時(shí)：主題是講授比較級(jí)和最高級(jí)的用法，比較不同人的生活習(xí)慣；ReadingWriting③④.第4課時(shí)：主題是使學(xué)生了解睡眠的重要性，講授

5、相關(guān)語音知識(shí)；ReadingWriting⑤⑥，F(xiàn)untime，MeActivities，My3發(fā)音；為搜集的單詞數(shù)量最多，表述的最準(zhǔn)確的小組加分。2）運(yùn)用課件中的圖片和簡單的英語及漢語介紹，展示Aroundthewld中的三組詞組和單詞，請(qǐng)學(xué)生猜測詞意，由教師講授mall，walkshideseeksquatpushup的意思。3）每組陳述結(jié)束后，老師隨機(jī)提問各組學(xué)生“Whatsptsdoyoulikeplaying”，根據(jù)學(xué)生回答給

6、每組打分，并對(duì)表述錯(cuò)誤的學(xué)生及時(shí)做出糾正。2.活動(dòng)二1）用PPT展示奧運(yùn)會(huì)中部分比賽項(xiàng)目的圖片。請(qǐng)各小組搶答表示體育比賽的單詞，并為搶答次數(shù)最多、準(zhǔn)確率最高的小組加分。2）老師提出以下問題并要求小組配合回答：Whatkindofsptdoyouoftendo教師對(duì)學(xué)生的回答做出評(píng)價(jià)及糾正。試著猜單詞，學(xué)習(xí)發(fā)音和了解意思?；卮穑篒likeplaying…搶答單詞回答：Ioften…動(dòng)機(jī)，并有效鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)為導(dǎo)入單元主題做好鋪墊。