2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、國際貿易練習題第一章國際貿易的基本概念與歷史發(fā)展名詞解釋1.國際貿易:國際貿易(InternationalTrade)也稱通商通商,是指跨越國境的貨品和服務交易,一般由進口貿易和出口貿易所組成,因此也可稱之為進出口貿易。國際貿易也叫世界貿易。進出口貿易可以調節(jié)國內生產要素的利用率,改善國際間的供求關系,調整經濟結構,增加財政收入等2.總貿易體系與專門貿易體系:總貿易體系(GeneralTradeSystem)又稱一般貿易體系,是以貨物通

2、過國境作為統(tǒng)計對外貿易的標準。凡是進入本國國境的貨物一律記為進口,稱為“總進口”(GeneralImpt);凡是離開本國國境的貨物一律計為出口,稱為“總出口”(GeneralExpt),兩者之和為總貿易額。3.國際貿易額與國際貿易量:國際貿易額,又稱國際貿易值,是用貨幣表示的反映一定時期內世界貿易規(guī)模的對外貿易總額,它能反映出某一時期內的貿易總金額,也稱國際貿易額;國際貿易量:是為了剔除了價格變動影響,能準確反映國際貿易的實際數量,而確

3、立的一個指標。在計算時,是以固定年份為基期而確定的價格指數去除報告期的國際貿易額,得到的就是相當于按不變價格計算(剔除價格變動的影響)的國際貿易額,該數值就叫報告期的國際貿易量。4.對外貿易依存度:對外貿易依存度又稱為對外貿易系數(傳統(tǒng)的對外貿易系數),是指一國的進出口總額占該國國民生產總值或國內生產總值的比重。其中,進口總額占GNP或GDP的比重稱為進口依存度,出口總額占GNP或GDP的比重稱為出口依存度。對外貿易依存度反映一國對國際

4、市場的依賴程度,是衡量一國對外開放程度的重要指標。5.直接貿易與間接貿易:間接貿易(IndirectTrade),“直接貿易”的對稱,是指商品生產國與商品消費國通過第三國進行賣買商品的行為。其中,生產國是間接出口;消費國是間接進口;第三國是轉口;間接貿易(IndirectTrade),“直接貿易”的對稱,是指商品生產國與商品消費國通過第三國進行賣買商品的行為。其中,生產國是間接出口;消費國是間接進口;第三國是轉口。6.轉口貿易與過境貿易

5、:轉口貿易又稱中轉貿易(intermediarytrade)或再輸出貿易(ReExptTrade),是指國際貿易中進出口貨品的生意,不是在生產國與消費國之間直接進行,而是通過第三國易手進行的買賣;過境貿易是指甲國向乙國運送商品,由于地理位置的原因,必須通過第三國,對第三國來說,雖然沒有直接參與此項交易,但商品要進出該國的國境或關境,并要經過海關統(tǒng)計,從而構成了該國進出口貿易的一部分。判斷題1國際貿易是個歷史范疇,它是社會生產發(fā)展的必然結

6、果。(對)2有形貿易和無形貿易的金額都反映在該國的海關統(tǒng)計上。(錯)3世界所有國家的進口總額和出口總額之和即為國際貿易額。(錯)4世界出口總額總是小于世界進口總額。(對)5對外貿易額可以確切地反映一國對外貿易的實際流量和規(guī)模。(錯)6一國對外貿易商品結構可以反映出該國的經濟發(fā)展水平、產業(yè)結構狀況和科技發(fā)展水平。(對)問答題1、試述李嘉圖比較優(yōu)勢學說的基本內容并予以評價:國際分工中若兩個貿易參與國家生產力水平不相等,甲國在生產任何產品時成

7、本均低于乙國,勞動生產率均高于乙國,處于絕對優(yōu)勢;而乙國則相反,其勞動生產率在任何產品上均低于甲國,處于絕對劣勢。這時,兩個國家間進行貿易的可能性依然存在,因為兩國勞動生產率之間的差距,并不是在任何產品上都一樣。這樣,處于絕對優(yōu)勢的國家不必生產全部產品,而應該集中生產本國國內具有最大優(yōu)勢的產品,處于絕對劣勢的國家也不必停產所有的產品,而只應該停止生產在本國國內處于最大劣勢的產品,通過自由交換,參與交換的各個國家可以節(jié)約社會勞動,增加產品

8、的消費,世界也因為自由交換而增加產量,提高勞動生產率。以上論點便是古典甚至新古典國際貿易理論的傳統(tǒng)基礎。對于李嘉圖比較優(yōu)勢學說的評價1)從國際貿易實際出發(fā)進行評價①比較利益學說揭示出了國際貿易因比較利益而發(fā)生并具有互利性,證明了各國通過出口相對成本較低的產品,進口相對成本較高的產品就可以實現(xiàn)貿易互利,這是該學說的主要貢獻。②該學說的假設前提過于苛刻,并不符合國際貿易的實際情況,如要素在國際間完全不能流動的假設,并不是經濟現(xiàn)實。③按照該學

9、說,比較利益相差越大則貿易發(fā)生的可能性越大,當今的貿易便應該主要在發(fā)達國家與發(fā)展中國家間展開,但事實是今天的國際貿易主要發(fā)生在發(fā)達國家之間,即今天的國際貿易實踐使得人們對于傳統(tǒng)的比較利益學說的適用程度產生了疑問。④按照該學說,在自由貿易條件下,參加貿易的雙方都可獲利,為獲得此利益,所有貿易參加國都應該積極實行自由貿易而非保護主義,但在實際中,各國都在不同程度實行保護主義。2)從勞動價值論出發(fā)的評價①在該理論中,出現(xiàn)了同一商品國內價值和國

10、際價值的差異和交換比率的不同,這違背了李嘉圖自己堅持的勞動價值論。當他看到這一情況時,表示無能為力,認為適用于國內交易的規(guī)則不適用于國際貿易。②該理論并未從根本土揭示出貿易發(fā)生的原因。國內貿易、國際貿易的功能都是為了實現(xiàn)商品的價值,即便國際貿易不存在超額利潤,即比較利益,只要能使商品得到實現(xiàn),貿易就會發(fā)生。因為從邏輯與現(xiàn)實出發(fā),廠商首先要收回投資、獲取平均利潤之后才會追求超額利潤,因此,將國際貿易發(fā)生說成是為了追求比較利益(超額利潤)是

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