四川省瀘州市2019屆高三第二次教學質(zhì)量診斷性考試數(shù)學(文)試題(精品解析)_第1頁
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1、1四川省瀘州市高四川省瀘州市高20162016級第二次教學質(zhì)量診斷性考試數(shù)學文科試題(解級第二次教學質(zhì)量診斷性考試數(shù)學文科試題(解析版)析版)一、選擇題(本大題共一、選擇題(本大題共1212小題,共小題,共60.060.0分)分)1.已知集合,,則A.B.C.D.2,【答案】B【解析】【分析】利用絕對值不等式的解法化簡,再利用交集的定義求解即可【詳解】集合,,故選B【點睛】研究集合問題,一定要抓住元素,看元素應(yīng)滿足的屬性.研究兩集合的關(guān)

2、系時,關(guān)鍵是將兩集合的關(guān)系轉(zhuǎn)化為元素間的關(guān)系,本題實質(zhì)求滿足屬于集合且屬于集合的元素的集合2.為虛數(shù)單位,若復數(shù)是純虛數(shù),則實數(shù)A.B.0C.1D.0或1【答案】C【解析】【分析】直接利用復數(shù)代數(shù)形式的乘法運算化簡,再利用純虛數(shù)的定義求解即可【詳解】是純虛數(shù),,即,故選C【點睛】復數(shù)是高考中的必考知識,主要考查復數(shù)的概念及復數(shù)的運算要注意對實部、虛部的理解,掌握純虛數(shù)、共軛復數(shù)、復數(shù)的模這些重要概念,復數(shù)的運算主要考查除法運算,通過分母

3、實數(shù)化轉(zhuǎn)化為復數(shù)的乘法,運算時特別要注意多項式相乘后的化簡,防止簡單問題出錯,造成不必要的失分.3.某體校甲、乙兩個運動隊各有6名編號為1,2,3,4,5,6的隊員進行實彈射擊比賽,每人射擊1次,擊中的環(huán)數(shù)如表:學生1號2號3號4號5號6號甲隊6778773【答案】D【解析】【分析】執(zhí)行程序框圖,可知其功能為用表示成績合格的人數(shù),表示全班總?cè)藬?shù),從而可得輸出結(jié)果的實際意義【詳解】執(zhí)行程序框圖,可知其功能為輸入50個學生成績,表示該班學生

4、數(shù)學科成績合格的人數(shù),表示全班總?cè)藬?shù),輸出的為該班學生數(shù)學科學業(yè)水平考試的合格率,故選D【點睛】本題主要考查程序框圖的循環(huán)結(jié)構(gòu)流程圖,屬于中檔題.解決程序框圖問題時一定注意以下幾點:(1)不要混淆處理框和輸入框;(2)注意區(qū)分程序框圖是條件分支結(jié)構(gòu)還是循環(huán)結(jié)構(gòu);(3)注意區(qū)分當型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu);(4)處理循環(huán)結(jié)構(gòu)的問題時一定要正確控制循環(huán)次數(shù);(5)要注意各個框的順序(6)在給出程序框圖求解輸出結(jié)果的試題中只要按照程序框圖規(guī)定

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