別了-不列顛尼亞教案

1、1《別了，不列顛尼亞》教案《別了，不列顛尼亞》教案教學目標：1、了解特寫性消息的特點，注意它和一般新聞的區(qū)別。2、了解本文以時間順序組織材料的寫作特點。3、培養(yǎng)學生熱愛祖國和為祖國奉獻的精神，激發(fā)民族自信。課時安排：2課時教學步驟：一、導入：1997年7月1日，是一個彪炳史冊的日子。這一天的零點，全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴的鐘聲。它響徹寰宇，向五湖四海莊嚴宣告：中華人民共和國政府恢復對香港行使主權(quán)！這是中華民族雪百年恥辱、長民族志氣

2、、振國家聲威的喜慶時刻。這是中華民族的一件百年盛事，也是20世紀世界歷史上的一件大事，它將永載史冊。為了報道并見證這一具有劃時代意義的盛事，世界各大新聞媒體紛紛聚集香港，其陣容之大、人數(shù)之多，是世界新聞史上所罕見的。作為中國國家通訊社的新華社的數(shù)位記者不辱使命，不負眾望，作為歷史的見證人，真實、準確地記下了這難忘時刻，寫下《別了，“不列顛尼亞”》這篇寓意深刻、耐人尋味的佳作。此文曾獲得第八屆中國新聞獎一等獎。二、香港問題的由來：提問：香

3、港問題有何由來？明確：1842年8月29日：清政府與英國簽訂不平等的《南京條約》，割讓香港島給英國。1860年10月24日：中英簽訂不平等的《北京條約》，割讓九龍半島今界限街以南地區(qū)給英國。1898年英國強迫清政府再訂《展拓香港界址專條》，根據(jù)該約清政府把位于深圳河以南九龍半島界限街以北的土地以及附近262島嶼租給英國租期99年。這塊租給英國的土地后來被稱為香港新界。（至1997年6月30日結(jié)束）。1982年9月，中英關(guān)于香港地位的談判

4、，在鄧小平和當時的英國首相撒切爾夫人之間進行。鄧小平態(tài)度堅決地告訴撒切爾夫人：“主權(quán)的問題不是一個可以討論的問題……我可以明確地告訴你們，中國在1997年要收回的不僅是新界，而且包括本島、九龍，否則，任何一個中國領(lǐng)導人和政府都不能向中國人民交待，甚至也不能向世界人民交待。”鄧小平的話，令當時有著“鐵娘子”之稱的英國首相撒切爾夫人，在這位中國的“鋼漢子”面前，低下了頭。三、速讀課文，整體感知：提問：一篇新聞由幾部分組成？具體落實到本文呢？

5、標題：別了，不列顛尼亞導語（第1自然段）：交代“不列顛尼亞”號將最后完成接載查爾斯和彭定康撤離香港的使命，香港即將回歸中國。主體（第210自然段）；按照時間順序，具體敘述了英國殖民者的告別儀式。背景：（第7和第11自然段）：介紹了一些背景材料。這種介紹就像電影中的閃電一樣，將歷史和現(xiàn)實用鏡頭方式交錯出現(xiàn)，不僅畫面對比很強烈，而且突出了英國對香港156年統(tǒng)治的終結(jié)。結(jié)語（第11自然段）：為英國在香港統(tǒng)治的歷史做了小結(jié)。四、掌握新詞的意思凝

6、重：莊重掩映：彼此遮掩而互相襯托矚目：注目，把視線集中到一點上。子夜：半夜易幟：變換旗幟，文中指降英國國旗、升中國國旗。五、研習課文，分組學習交流。（一）說說你如何理解標題？33、第2段交代了什么？交代了告別儀式的時間、地點及末任港督離任這一事件。4、為何要突出“蒙蒙細雨”這一自然環(huán)境？體現(xiàn)出港督彭定康離任時的心情，更重要的是突出香港的明天猶如雨過天晴，前途無限光明。5、為什么要將事件具體到“分”？這樣寫符合“新聞”的寫作要求，①真實②

7、再現(xiàn)實施過程。6、第三段“港督旗幟在‘日落余音’的號角聲中降下旗桿”和第五段“停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個‘日落儀式’的背景?！边@兩處細節(jié)描寫都與“日落”聯(lián)系在一起，為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，它的領(lǐng)土上，永遠都有陽光照耀，被稱為“日不落帝國”，香港作為英國在東方的最后一塊殖民地，于1997年脫離英國的統(tǒng)治，回歸祖國，作為香港特區(qū)的紫荊花圖

8、案將在香港上空冉冉升起，“日不落帝國”的殖民主義太陽在香港永遠的落下了。所以把英國告別的儀式稱為“日落儀式”。7、停泊在港灣中的皇家游輪‘不列顛尼亞’號和鄰近大廈上懸掛的巨幅紫荊花圖案，恰好構(gòu)成這個‘日落儀式’的背景?！边\用了什么修辭手法，有何作用？二者形成鮮明對比，說明英國在香港的統(tǒng)治即將結(jié)束，而作為特別行政區(qū)象征的紫荊花圖案將在香港上空冉冉升起，香港即將回到祖國懷抱。8、文章在報道香港回歸這樣宏大的場景時，從細節(jié)入手，在細節(jié)中蘊含著

9、深刻的意味，在平淡的筆調(diào)中洋溢著濃烈的感情，大家能否從文中找出意味深長的細節(jié)之處？A、“4點30分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿?！边@是對末任港督彭定康面部表情的特寫，生動的寫出了彭定康離開港督府前黯然神傷的神態(tài)。通過這一神態(tài)，我們能揣摩出彭定康當時復雜的心情。但是不論他如何“面色凝重”，歷史的腳步不會為任何人停止，香港終將回歸祖國，更能體現(xiàn)香港回歸的主題。B、根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時，都舉行降旗儀式

10、。但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟從這里升起。這是作者在繼續(xù)末任港督離開港督府時，舉行降旗儀式之后發(fā)表的評論，它既回答了彭定康“面色凝重”的原因，又寫出了中國人民收回香港的無比興奮。同時通過對比強調(diào)了這次升旗是有標志意義的最后一次，象征著英國殖民者在香港統(tǒng)治的終結(jié)。C、將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中?！跋А笔恰爸饾u減少以至沒有”的意思，它很形象地描寫出查爾斯王子和末任港督乘坐的“不列顛尼亞”號駛

11、離香港駛?cè)氪蠛５那樾?，并暗示著這艘船以及船上的人徹底離開香港，永遠不能再以征服者的姿態(tài)出現(xiàn)再這片土地上。9、這篇通訊報道新聞的事實時，還適當?shù)剡\用了一些背景材料。請找出來并體會它們在文章中的作用？第4、7、11段介紹了一些背景材料（港督府的修建，英國統(tǒng)治香港的天數(shù)，英國米字旗和港督旗的升降等），這樣一來，就像電影中的閃回一樣，將歷史與現(xiàn)實用鏡頭方式交錯出現(xiàn)，不僅畫面很強，且突出了英國對香港156年統(tǒng)治的終結(jié)。歷史的回顧更強化了永不再來的