2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、農(nóng)學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題一、名詞解釋1、狹義農(nóng)學(xué):指研究農(nóng)作物生產(chǎn)的科學(xué),即研究農(nóng)作物尤其是大田作物的生產(chǎn)理論和生產(chǎn)要求。(p1)2、凍害:是指作物在0度以下的低溫使作物體內(nèi)結(jié)冰,對(duì)作物造成的傷害。3、光合作用:光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放氧氣的過(guò)程。(p77)4、品種:品種是人類在一定的生態(tài)條件和經(jīng)濟(jì)條件下,根據(jù)人類的需要所選育的某種作物的有個(gè)群體;具有相對(duì)穩(wěn)定的遺傳特性和生物學(xué)、形態(tài)

2、學(xué)及經(jīng)濟(jì)性狀上的相對(duì)一致性,在特征特性上不同于同一作物的其它群體;這種群體在相應(yīng)地區(qū)和耕地條件下種植,在產(chǎn)量、品質(zhì)和適應(yīng)性等方面能符合生產(chǎn)發(fā)展和消費(fèi)者的需要。(p165)5、作物病害:作物病害是指當(dāng)作物受到致命因素(生物或非生物)的干擾時(shí),干擾強(qiáng)度或持續(xù)時(shí)間超過(guò)了其正常生理和生化功能忍耐的范圍,使正常生長(zhǎng)和發(fā)育受到影響,從而導(dǎo)致一系列生理、組織和形態(tài)病變,引起植株局部或整體生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)異常,甚至死亡的現(xiàn)象。(p199)6、復(fù)種:復(fù)種是指

3、在同一田地上一年內(nèi)種植或收獲兩季或兩季以上作物的種植方式。(p142)7、復(fù)種指數(shù):復(fù)種指數(shù)是指一個(gè)地區(qū)或生產(chǎn)單位的全年作物收獲總面積占耕地面積的百分比。(p143)8、良種繁育:良種繁殖是指在保持品種種性的前提下,有計(jì)劃、迅速的、大量地繁殖優(yōu)良品種的優(yōu)質(zhì)種子或苗木的技術(shù)。(p176)9、呼吸作用:是指生物體內(nèi)有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的總過(guò)程。10、食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者所固定的能

4、量和物質(zhì),通過(guò)一系列取食和被食的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中傳遞,各種生物按其食物關(guān)系排列的鏈狀順序稱為食物鏈(p11)11、生態(tài)平衡:在一定時(shí)間內(nèi),生態(tài)系統(tǒng)中生物與環(huán)境之間、生物各種群之間,通過(guò)能流、物流、信息流的傳遞,達(dá)到相互適應(yīng)、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一的狀態(tài),處于動(dòng)態(tài)的平衡之中,這種動(dòng)態(tài)平衡稱為生態(tài)平衡。(p14)12、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng):農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是農(nóng)田生物及其生存環(huán)境所形成的統(tǒng)一體,具體講就是以作物為中心的農(nóng)田中,生物群落與其它生態(tài)環(huán)境間通過(guò)能量流動(dòng)和物

5、質(zhì)交換及其相互作用所構(gòu)成的一種生態(tài)系統(tǒng)。(p16)13、生態(tài)農(nóng)業(yè):生態(tài)農(nóng)業(yè)是根據(jù)生態(tài)學(xué)生物共生和物質(zhì)再生等原理,運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和系統(tǒng)工程方法,因地制宜、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)化模式。(p24)14、作物:作物是指由野生植物經(jīng)過(guò)人類不斷的選擇、馴化、利用、演化而來(lái)的具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的栽培植物。(p44)15、生長(zhǎng):生長(zhǎng)是指作物個(gè)體、器官、組織和細(xì)胞在體積、重量和數(shù)量上的增加,是一個(gè)不可逆的量產(chǎn)過(guò)程,它是通過(guò)細(xì)胞的分裂和伸張來(lái)完成的。作物的生長(zhǎng)

6、包括營(yíng)養(yǎng)體生長(zhǎng)和生殖體生長(zhǎng)。(p58)16、發(fā)育:發(fā)育是指作物一生中,結(jié)構(gòu)、機(jī)能的質(zhì)變過(guò)程,表現(xiàn)在細(xì)胞、組織和器官的分化,最終導(dǎo)致植株根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等的形成。(p58)17、作物生育期:在作物生產(chǎn)實(shí)踐中,把作物從出苗到成熟之間的總天數(shù)稱為作物的全生育期,即作物的一生。(p59)18、作物生長(zhǎng)的極性:作物某一器官的上下兩端,在形態(tài)和生理上都有明顯的差異,通常8、按照不同作物對(duì)水分的適應(yīng)性不同分類:將作物分為喜水耐澇作物、喜濕潤(rùn)

7、性作物、中間型、耐寒怕澇型和耐旱耐澇型作物。9、作物產(chǎn)量組成:包括生物產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)量?jī)刹糠帧?0、葉面積指數(shù)會(huì)隨生長(zhǎng)時(shí)間發(fā)生變化,作物出苗后,隨著植株的生長(zhǎng)發(fā)育,葉面積指數(shù)增大,在群體繁茂時(shí)達(dá)到最大值,而后隨著部分葉片的老化變黃或脫落,葉面積指數(shù)減小。11、影響作物品種形成的因素:包括作物遺傳因素、環(huán)境生態(tài)因子、作物栽培技術(shù)和作物病蟲(chóng)害,其中環(huán)境生態(tài)因子包括光照、溫度、水分、土壤、大氣污染;作物栽培技術(shù)包括播種質(zhì)量、施肥、灌溉、收獲。1

8、2、葉面積指數(shù)會(huì)隨生長(zhǎng)時(shí)間發(fā)生變化,作物出苗后,隨著植株的生長(zhǎng)發(fā)育,葉面積指數(shù)增大,在群體繁茂時(shí)達(dá)到最大值,而后隨著部分葉片的老化變黃或脫落,葉面積指數(shù)減小。13、作物的呼吸作用根據(jù)是否需要O2分為:有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。14、作物病害后表現(xiàn)的病狀類型:有變色、壞死、腐爛、萎蔫、畸形。15、強(qiáng)對(duì)流天氣使強(qiáng)烈發(fā)展的積雨云產(chǎn)物是發(fā)生突然、移動(dòng)迅速、天氣變化劇烈、破壞力極大的災(zāi)害性天氣,主要包括龍卷風(fēng)、冰雹、短時(shí)強(qiáng)降水、雷雨大風(fēng)等現(xiàn)象。16、霜

9、凍按照成因:分為三種類型,平流霜凍、輻射霜凍和混合霜凍,受霜凍后的作物可以通過(guò)澆水、施肥、中耕培土等方法及時(shí)搶救,使作物盡快恢復(fù)生長(zhǎng)。17、種子的干燥方法包括:自然干燥、人工機(jī)械干燥和干燥劑干燥。18、種植業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的關(guān)鍵。19、禾谷類作物的葉片,根據(jù)其生長(zhǎng)先后和著生部位,大致可以分為下、中、上三層,一般認(rèn)為,下層(葉片)其光合產(chǎn)物供給根系、分蘗、幼葉等營(yíng)養(yǎng)器官生長(zhǎng)為主;中層(葉片)供給莖稈、穗的生長(zhǎng);上層(葉片)供給

10、結(jié)實(shí)器官。20、CO2(二氧化碳)是作物光合作用的主要原料,其濃度的高低是影響植物初級(jí)生產(chǎn)力的主要因素。三、簡(jiǎn)答題1、莖枝的功能有哪些?(p66p67)(1)莖枝有支撐葉、穗或果實(shí)生長(zhǎng)的作用。(2)莖枝是連接根、葉、花或果實(shí)的運(yùn)輸通道,起著轉(zhuǎn)移水分、養(yǎng)分的輸導(dǎo)系統(tǒng)的作用。(3)綠色幼嫩莖、枝同時(shí)具有合成有機(jī)養(yǎng)料的作用。(4)莖枝是臨時(shí)儲(chǔ)存養(yǎng)料的器官。(5)沼澤作物的莖、枝有通氣功能。(6)莖可作為繁殖器官。2、葉的功能?(p67)(1)

11、進(jìn)行光合作用,是作物體內(nèi)合成有機(jī)物質(zhì)的主要器官。(2)是作物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,對(duì)于降低葉溫、吸收運(yùn)輸養(yǎng)分具有重要的意義。(3)具有直接吸收水分和無(wú)機(jī)鹽溶液的功能。3、種子包衣技術(shù)的意義何在(p186p187)(1)確保苗全、苗齊、苗壯(2)省種省藥,降低生產(chǎn)成本(3)利于保護(hù)環(huán)境(4)利于種子市場(chǎng)管理4、我國(guó)作物生產(chǎn)面臨的挑戰(zhàn)有哪些?(p5p7)(1)耕地面積減少的趨勢(shì)難以逆轉(zhuǎn)(2)水資源匱乏的矛盾日益突出(3)作物生產(chǎn)的生態(tài)環(huán)境

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