六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)(大象版)期末試卷及答案-(1)[1]

1、XX縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷（大象版）六年級(jí)上冊(cè)小學(xué)期末復(fù)習(xí)試卷（大象版）六年級(jí)上冊(cè)姓名：姓名：成績(jī)：成績(jī)：（時(shí)間：６０分鐘（時(shí)間：６０分鐘總分：１００分）總分：１００分）一、知識(shí)廣場(chǎng)（一、知識(shí)廣場(chǎng)（30分）分）1.1870年，英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾再一次試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光線能沿著彎曲的水流（年，英國(guó)物理學(xué)家丁達(dá)爾再一次試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，光線能沿著彎曲的水流（）。2.生物無(wú)論生活在什么樣的（生物無(wú)論生活在什么樣的（）中，都會(huì)受到環(huán)境中各種（）中，

2、都會(huì)受到環(huán)境中各種（）的影響。）的影響。3.向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，說(shuō)明植物生長(zhǎng)有（向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)，說(shuō)明植物生長(zhǎng)有（）。4.陰暗的環(huán)境對(duì)我們有很大的影響，如：（陰暗的環(huán)境對(duì)我們有很大的影響，如：（）、（）、（）、（）等。）等。5、（）指嘈雜、刺耳的聲音。已經(jīng)被列為國(guó)家公害，它嚴(yán)重（）指嘈雜、刺耳的聲音。已經(jīng)被列為國(guó)家公害，它嚴(yán)重（）著我們的環(huán)境。）著我們的環(huán)境。6.體重（體重（），身材（，身材（），站立式頭、肩、臂位置（，站立式頭、肩、

3、臂位置（）。知識(shí)人體健康標(biāo)準(zhǔn)之一。。知識(shí)人體健康標(biāo)準(zhǔn)之一。7.人的循環(huán)系統(tǒng)由（人的循環(huán)系統(tǒng)由（）、（）和（）和（）組成。）組成。（）的作用類似于“水）的作用類似于“水泵”泵”，使血液在（，使血液在（）內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。）內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。8、大腦掌管著人體的全身（、大腦掌管著人體的全身（）、（）、（）和（）和（）等活動(dòng)。）等活動(dòng)。９、９、（）能讓我們的科學(xué)探究活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。）能讓我們的科學(xué)探究活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行。二

4、、判斷大廳（２０分）二、判斷大廳（２０分）１、蚯蚓身體上長(zhǎng)有眼睛，視力特別好。１、蚯蚓身體上長(zhǎng)有眼睛，視力特別好。（）２、礦物質(zhì)和微量元素在人體生理活動(dòng)中無(wú)關(guān)緊要。２、礦物質(zhì)和微量元素在人體生理活動(dòng)中無(wú)關(guān)緊要。（）３、心理健康對(duì)為個(gè)人都很重要。３、心理健康對(duì)為個(gè)人都很重要。（）４、噪聲使人感到厭煩，分散注意力，影響工作，妨礙休息。４、噪聲使人感到厭煩，分散注意力，影響工作，妨礙休息。（）５、美妙的音樂(lè)在任何時(shí)候都是動(dòng)聽(tīng)的。５、美妙的音樂(lè)

5、在任何時(shí)候都是動(dòng)聽(tīng)的。（）６、人離開(kāi)光就無(wú)法生存。６、人離開(kāi)光就無(wú)法生存。（）７、把荷花種在陸地上也能長(zhǎng)得很高。７、把荷花種在陸地上也能長(zhǎng)得很高。（）８、只有平面鏡才能改變光的線路。８、只有平面鏡才能改變光的線路。（）９、不同的物體反射光的能力不同。９、不同的物體反射光的能力不同。（）１０、在表達(dá)與交流時(shí)，只能選擇一種交流方式。１０、在表達(dá)與交流時(shí)，只能選擇一種交流方式。（）三、選擇題（２０分）三、選擇題（２０分）１.小孔成像是因?yàn)椋ㄐ?/p>

6、孔成像是因?yàn)椋ǎ┎判纬伞＃┎判纬?。Ａ、光的反射Ａ、光的反射Ｂ、光沿直線傳播Ｂ、光沿直線傳播Ｃ、小孔改變了光的傳播路線Ｃ、小孔改變了光的傳播路線２、植物體內(nèi)的水分由（２、植物體內(nèi)的水分由（）蒸發(fā)到空氣中。）蒸發(fā)到空氣中。Ａ、根Ａ、根Ｂ、Ｂ、莖Ｃ、葉Ｃ、葉３、３、（）對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響。）對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有影響。Ａ、Ａ、我的想法我的想法Ｂ、溫度Ｂ、溫度Ｃ、水Ｃ、水４、我們應(yīng)該（４、我們應(yīng)該（）地對(duì)問(wèn)題作出猜想與假設(shè)。）地對(duì)問(wèn)題作出猜想與假設(shè)

7、。Ａ、胡說(shuō)八道Ａ、胡說(shuō)八道Ｂ、異想天開(kāi)Ｂ、異想天開(kāi)Ｃ、有根據(jù)Ｃ、有根據(jù)５、植物的莖、葉的生長(zhǎng)方向和（５、植物的莖、葉的生長(zhǎng)方向和（）有關(guān)。）有關(guān)。Ａ、澆水Ａ、澆水Ｂ、肥料Ｂ、肥料Ｃ、陽(yáng)光Ｃ、陽(yáng)光Ｄ、土壤Ｄ、土壤６、植物的根生長(zhǎng)沒(méi)有（６、植物的根生長(zhǎng)沒(méi)有（）Ａ、向光性Ａ、向光性Ｂ、向水性Ｂ、向水性Ｃ、向地性Ｃ、向地性７、能把光集聚到一點(diǎn)的是（７、能把光集聚到一點(diǎn)的是（）Ａ、平面鏡Ａ、平面鏡Ｂ、凸透鏡Ｂ、凸透鏡Ｃ、光導(dǎo)纖維Ｃ、光導(dǎo)纖維８、用

8、（８、用（）可以把太陽(yáng)光分成七種顏色。）可以把太陽(yáng)光分成七種顏色。Ａ、平面鏡Ａ、平面鏡Ｂ、凸透鏡Ｂ、凸透鏡Ｃ、三棱鏡Ｃ、三棱鏡參考答案參考答案一、一、1、傳播傳播2、環(huán)境、環(huán)境因素因素3、向光性、向光性4、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作工作生活生活健康健康5、噪音噪音污染污染6、得當(dāng)、得當(dāng)勻稱勻稱協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)7、心臟心臟血管血管血液血液心臟心臟血管血管8、知覺(jué)、知覺(jué)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)思維思維記憶記憶9、實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)二、二、1、ｘ、ｘ2、ｘ、ｘ3、√、√4、ｘ、ｘ5、ｘ

9、、ｘ6、ｘ、ｘ7、ｘ、ｘ8、ｘ、ｘ9、√、√10、ｘ、ｘ三、三、1、Ｂ2、Ｃ、Ｃ3、Ａ、Ａ4、Ｃ、Ｃ5、Ｃ、Ｃ6、Ｃ、Ｃ7、Ｂ、Ｂ8、Ｃ、Ｃ9、Ｃ、Ｃ10、Ｃ、Ｃ四、四、1、答：光是沿著直線傳播的；光照射到一些物體的表面，光的路線就會(huì)被改變，這種想象叫做光的反、答：光是沿著直線傳播的；光照射到一些物體的表面，光的路線就會(huì)被改變，這種想象叫做光的反射。射。2、“生命在于運(yùn)動(dòng)”“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)是人類生命的基礎(chǔ)，體育鍛煉是通向健康的重要

10、途徑，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)心血管，運(yùn)動(dòng)是人類生命的基礎(chǔ)，體育鍛煉是通向健康的重要途徑，運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)心血管功能的改善，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)骨骼的功能，促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育。功能的改善，運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)骨骼的功能，促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育。3、可以在聲源處控制，在傳聲途徑上控制，在接受處控制。、可以在聲源處控制，在傳聲途徑上控制，在接受處控制。4、丁達(dá)爾、丁達(dá)爾愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等5：１、成立植物角管理小組：１、成立植物角管理小組２、定期適量地給花草澆水、