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文檔簡(jiǎn)介
1、假如我是班長(zhǎng),我將本著以人為本的管理思想,著力將我假如我是班長(zhǎng),我將本著以人為本的管理思想,著力將我班打造成一個(gè)有著高度競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。一個(gè)班打造成一個(gè)有著高度競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)良團(tuán)隊(duì)。一個(gè)有著優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的班組可以讓所有的事故望而止步,一有著優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)精神的班組可以讓所有的事故望而止步,一個(gè)有著高度戰(zhàn)斗力的班組可以克服困難,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇?zhèn)€有著高度戰(zhàn)斗力的班組可以克服困難,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。跡。要怎樣才能打造這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢?
2、要怎樣才能打造這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)呢??jī)?yōu)秀的團(tuán)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必然要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,假如我是班長(zhǎng),我將根據(jù)隊(duì)必然要具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,假如我是班長(zhǎng),我將根據(jù)本班工作特點(diǎn),培養(yǎng)班員嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。本班工作特點(diǎn),培養(yǎng)班員嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)精神。只有嚴(yán)謹(jǐn),我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水只有嚴(yán)謹(jǐn),我們才能在工作中將所有的安全措施做得滴水不漏;只有務(wù)實(shí),我們才能在日常設(shè)備檢修和維護(hù)工作中不漏;只有務(wù)實(shí),我們才能在日常設(shè)備檢修
3、和維護(hù)工作中精益求精;只有創(chuàng)新,我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平精益求精;只有創(chuàng)新,我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。和管理素質(zhì)。好的團(tuán)隊(duì)必定是團(tuán)隊(duì)成員互相溝通出來(lái)的,好的團(tuán)隊(duì)必定是團(tuán)隊(duì)成員互相溝通出來(lái)的,假如我是班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真觀察和了解每個(gè)班員的性格特假如我是班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真觀察和了解每個(gè)班員的性格特征、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛好和個(gè)人發(fā)展愿望,找到與其溝通征、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛好和個(gè)人發(fā)展愿望,找到與其溝通的最好方式,進(jìn)行合理的工作安排和
4、人員搭配,給他們提的最好方式,進(jìn)行合理的工作安排和人員搭配,給他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),給他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),給他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)會(huì)。將溝通尊為第一法則,我不僅會(huì)和班員多溝通,還會(huì)會(huì)。將溝通尊為第一法則,我不僅會(huì)和班員多溝通,還會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班員之間加強(qiáng)溝通和交流,從而減少摩擦,增創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班員之間加強(qiáng)溝通和交流,從而減少摩擦,增進(jìn)信任,促進(jìn)合作。進(jìn)信任,促進(jìn)合作。出色的團(tuán)隊(duì)要有健全的管理制度做為出色
5、的團(tuán)隊(duì)要有健全的管理制度做為保障。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)范的團(tuán)隊(duì)即使互相信保障。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)范的團(tuán)隊(duì)即使互相信任,也仍然是烏合之眾。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極配合上任,也仍然是烏合之眾。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極配合上級(jí)部門完善班組管理規(guī)范,讓健全的制度為我們的安全生級(jí)部門完善班組管理規(guī)范,讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。管理學(xué)上有句名言,叫做產(chǎn)保駕護(hù)航。管理學(xué)上有句名言,叫做“制度第一,管理第制度第一,管理第們才能在日常設(shè)
6、備檢修和維護(hù)工作中精益求精;只有創(chuàng)們才能在日常設(shè)備檢修和維護(hù)工作中精益求精;只有創(chuàng)新,我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。新,我們才能不斷提高自身的技術(shù)水平和管理素質(zhì)。好的好的團(tuán)隊(duì)必定是團(tuán)隊(duì)成員互相溝通出來(lái)的,假如我是班長(zhǎng),我團(tuán)隊(duì)必定是團(tuán)隊(duì)成員互相溝通出來(lái)的,假如我是班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真觀察和了解每個(gè)班員的性格特征、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣會(huì)認(rèn)真觀察和了解每個(gè)班員的性格特征、個(gè)人特長(zhǎng)、興趣愛好和個(gè)人發(fā)展愿望,找到與其溝通的最好方式,進(jìn)行合愛好和個(gè)
7、人發(fā)展愿望,找到與其溝通的最好方式,進(jìn)行合理的工作安排和人員搭配,給他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞理的工作安排和人員搭配,給他們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),給他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)會(huì)。將溝通尊為第一臺(tái),給他們創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)愿望的環(huán)境和機(jī)會(huì)。將溝通尊為第一法則,我不僅會(huì)和班員多溝通,還會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班員之間法則,我不僅會(huì)和班員多溝通,還會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓班員之間加強(qiáng)溝通和交流,從而減少摩擦,增進(jìn)信任,促進(jìn)合作。加強(qiáng)溝通和交流,從而減少摩擦,增進(jìn)信任,促進(jìn)合作
8、。出色的團(tuán)隊(duì)要有健全的管理制度做為保障。沒有規(guī)矩不成出色的團(tuán)隊(duì)要有健全的管理制度做為保障。沒有規(guī)矩不成方圓,沒有規(guī)范的團(tuán)隊(duì)即使互相信任,也仍然是烏合之方圓,沒有規(guī)范的團(tuán)隊(duì)即使互相信任,也仍然是烏合之眾。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極配合上級(jí)部門完善班組管理眾。假如我是班長(zhǎng),我會(huì)積極配合上級(jí)部門完善班組管理規(guī)范,讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。管理學(xué)規(guī)范,讓健全的制度為我們的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。管理學(xué)上有句名言,叫做上有句名言,叫做“制度第一
9、,管理第二制度第一,管理第二”,我要積極聽取,我要積極聽取班組意見,對(duì)現(xiàn)有的制度、條例、班組文檔等進(jìn)行整合,班組意見,對(duì)現(xiàn)有的制度、條例、班組文檔等進(jìn)行整合,同時(shí)加強(qiáng)宣傳,讓員工理解管理規(guī)范化、制度標(biāo)準(zhǔn)化,從同時(shí)加強(qiáng)宣傳,讓員工理解管理規(guī)范化、制度標(biāo)準(zhǔn)化,從制度的被動(dòng)管理者,轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾淼木S護(hù)者和創(chuàng)新者。制度的被動(dòng)管理者,轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾淼木S護(hù)者和創(chuàng)新者。一個(gè)一個(gè)強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)還需要一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,團(tuán)隊(duì)的核心強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)還需要一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)
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