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1、作物施肥學(xué)復(fù)習(xí)思考題作物施肥學(xué)復(fù)習(xí)思考題第一章第一章緒論緒論1.作物施肥在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的作用。2.中國(guó)作物施肥的主要發(fā)展階段與特點(diǎn)。3.國(guó)外作物施肥的主要特點(diǎn)。4.國(guó)內(nèi)外作物施肥的發(fā)展趨勢(shì)。5.我國(guó)氮肥利用率低的主要原因和提高氮肥利用率的意義。6.為什么重點(diǎn)研究氮、磷、鉀、鐵元素營(yíng)養(yǎng)高效基因型植物?7.基本概念:肥料;施肥;矯正施肥;平衡施肥;測(cè)土配方施肥;調(diào)控施肥。第二章第二章作物施肥的基本理論作物施肥的基本理論1.施肥定量的基本依據(jù)是
2、什么?2.施肥基本原理的理論基礎(chǔ)及其對(duì)作物施肥的指導(dǎo)意義。3.化學(xué)肥料導(dǎo)致土壤酸化的原因和條件。4.試以“歸還學(xué)說”為基礎(chǔ)分析有機(jī)肥和無機(jī)肥配合施用的必要性。5.為什么只有綜合效應(yīng)才是高產(chǎn)效應(yīng)?6.肥料和土壤水分間存在著什么關(guān)系?7.作物營(yíng)養(yǎng)與作物形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)組分及抗病力有何關(guān)系?8.施肥對(duì)作物病害的影響和防止對(duì)策。9.有機(jī)肥減輕作物病害有哪些主要作用?10合理施肥對(duì)控制作物蟲害有哪些作用?11能提高作物抗非生物逆境的肥料種類有哪些?
3、12酸性土壤適宜施用哪些肥料?為什么?13施肥降低重金屬毒害的主要理論依據(jù)是什么?試舉例說明。14基本概念:肥效遞減律;邊際產(chǎn)量;碳氮同(異)步效應(yīng);超高產(chǎn);養(yǎng)分移動(dòng)率;養(yǎng)分運(yùn)轉(zhuǎn)率;養(yǎng)分分期效應(yīng);養(yǎng)分利用效率;養(yǎng)分農(nóng)業(yè)利用效率;養(yǎng)分生理效率;控釋(效)肥料;同位施肥法。第3章1.肥料效應(yīng)函數(shù)基本表達(dá)式及其特點(diǎn)?2.“S”型肥料效應(yīng)曲線有哪三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?3.如何求算一元和二元肥料的最高產(chǎn)量和經(jīng)濟(jì)合理施肥量?12.蘋果和柑橘樹施肥主要考慮
4、的營(yíng)養(yǎng)元素。13.結(jié)果期果樹四個(gè)時(shí)期施肥各有何作用?14.蔬菜基本營(yíng)養(yǎng)特性和施肥技術(shù)特點(diǎn)。15.葉類、果類、根類蔬菜的營(yíng)養(yǎng)共性。16.保護(hù)地蔬菜施肥主要應(yīng)考慮的問題。肥料:肥料:直接或間接供給作物所需營(yíng)養(yǎng),改善土壤性狀,以提高產(chǎn)量和品質(zhì)的物質(zhì),或以提供植物養(yǎng)分為其主要功效的物料施肥:施肥:將肥料施于土壤或植物以提高產(chǎn)量、品質(zhì),并保持和增進(jìn)土壤肥力的農(nóng)業(yè)措施矯正施肥:矯正施肥:指針對(duì)某一土壤養(yǎng)分或植物營(yíng)養(yǎng)缺乏癥進(jìn)行的施肥。平衡施肥平衡施肥
5、:指根據(jù)作物需要量、土壤養(yǎng)分供應(yīng)數(shù)量和肥料有效利用三者之間的關(guān)系而進(jìn)行的計(jì)量施肥。測(cè)土配方施肥測(cè)土配方施肥:根據(jù)作物需肥規(guī)律、土壤供肥性能與肥料效應(yīng),在有機(jī)肥為基肥的條件下,提出氮磷鉀和微肥的適宜用量和比例,以及相應(yīng)的施肥技術(shù),再結(jié)合土壤有效養(yǎng)分測(cè)定結(jié)果來指導(dǎo)施肥。調(diào)控施肥:調(diào)控施肥:根據(jù)作物生態(tài)和階段營(yíng)養(yǎng)狀況、土壤養(yǎng)分供應(yīng)特點(diǎn)而進(jìn)行的作物產(chǎn)中定量施肥。屬于科學(xué)施肥高級(jí)階段肥效遞減率:肥效遞減率:在其他技術(shù)措施相對(duì)穩(wěn)定的前提下,隨著施肥
6、量的漸次增加,作物產(chǎn)量也隨之增加,但作物的增產(chǎn)量卻隨施肥量的增加而呈遞減趨勢(shì),這種現(xiàn)象與報(bào)酬遞減律相吻合,稱為肥效遞減律邊際產(chǎn)量:邊際產(chǎn)量:邊際產(chǎn)量是指增加一單位生產(chǎn)要素投入量所增加的產(chǎn)量。碳氮同(異)步效應(yīng):碳氮同(異)步效應(yīng):植株表現(xiàn)為吸收氮和轉(zhuǎn)移氮素均增加,故可稱為碳氮同步效應(yīng)。蛋白質(zhì)百分含量增加一方面是由于轉(zhuǎn)移氮和吸收氮量,另一方面主要是由于籽粒中碳水化合物的積累量減少造成的,所以過量施氮常導(dǎo)致千粒重下降,從高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)角度出發(fā),這
7、種施氮效應(yīng)是消極的,故稱為碳氮異步效應(yīng)養(yǎng)分運(yùn)轉(zhuǎn)率養(yǎng)分運(yùn)轉(zhuǎn)率:系指收獲期作物籽粒中某養(yǎng)分量占全植株(籽粒和莖葉)改養(yǎng)分量的百分比。%???莖葉中養(yǎng)分量籽粒中養(yǎng)分量籽粒中養(yǎng)分量運(yùn)轉(zhuǎn)率養(yǎng)分農(nóng)業(yè)利用效率養(yǎng)分農(nóng)業(yè)利用效率:目前應(yīng)用較多的是氮肥的農(nóng)業(yè)效率。指增加單位氮肥的增產(chǎn)量。以小麥為例:對(duì)照區(qū)氮用量施肥處理的氮用量對(duì)照的小麥產(chǎn)量施肥的小麥產(chǎn)量氮肥的農(nóng)業(yè)利用率?控釋肥料控釋肥料:同位施肥法:同位施肥法:是指將控制肥與種子同窩或者靠近的施肥方法。肥
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