作文結(jié)尾常見方法

1、作文結(jié)尾常見方法作文結(jié)尾常見方法教學(xué)目的：教學(xué)目的：1、明白考試大綱要求。2、培養(yǎng)學(xué)生掌握作文結(jié)尾方法。3、培養(yǎng)學(xué)生掌握結(jié)尾技巧。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：1、明白考試大綱要求，讓學(xué)生掌握解題思路、方法、步驟。2、培養(yǎng)學(xué)生掌握答題技巧。教學(xué)方法：教學(xué)方法：講和練結(jié)合。課時安排：課時安排：8課時（1、2課時為理論和方法，6課時為訓(xùn)練鞏固和小結(jié)。）教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：一、導(dǎo)入：人們常用“鳳頭、豬肚、豹尾”來比喻對文章的三個部分的寫作要求

2、：所謂“鳳頭”即開頭要亮麗，高雅、先聲奪人；所謂“豹尾”即結(jié)尾要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，并余味無窮給讀者以咀嚼回味的余地。好的開頭有先聲奪人之勢，一見傾心之妙；好的結(jié)尾有畫龍點(diǎn)睛之效，不能忘懷之功。作文結(jié)尾基本要求一、點(diǎn)明中心。二、首尾呼應(yīng)。三、富有意蘊(yùn)。結(jié)尾常見錯誤1、畫蛇添足，添上無關(guān)緊要可有可無的內(nèi)容。2、公式化，空喊口號，沒有真情實(shí)感。3、收束過早，點(diǎn)題不透[例4]開頭：輕揭面紗，月姑娘把銀白的清輝灑滿大地

3、。微風(fēng)輕輕拂，陣陣清涼撫摸著大地，然而吹進(jìn)我心中卻是絲絲冰冷：“靈靈，真的嗎？醫(yī)療事故？”“是的”，靈靈是我無話不談的好朋友，她輕鎖愁眉：“但真的是意外，我是醫(yī)生，不會”她摸著臉頰上的疤痕，淚光閃閃?！拔蚁嘈拍??！蔽液敛华q豫回答，“這個官司，讓我來吧！”結(jié)尾：月光姑娘灑下清輝，映照著我們相知相契的笑臉，映照著我們相知相契的心靈?。?003年高考河北一考生《我相信你》）二、結(jié)尾點(diǎn)題式：二、結(jié)尾點(diǎn)題式：[例1]悲觀的人，先被自己打敗，然后才

4、被生活打?。粯酚^的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子?！侗^與樂觀》[例2][開頭]古人有言：小隱隱于山，大隱隱于市。[結(jié)尾]“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?/p>

5、世事變化多端，觀念繁雜無比。我們不一定都要像陶淵明一樣“出”，也不一定都要像李白一樣“入”而是要萬物歸于一心。俗話說得好，“心靜自然涼”只要內(nèi)心真誠、純凈，又何會理會污濁的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱于市?！洞箅[隱于市》分析：這是一篇見解獨(dú)到考場佳作，標(biāo)題“大隱隱于市”“隱”即“出世”，寄情山水遠(yuǎn)離塵世；“市”即人間煙火世俗人生，是對社會的積極參與?！按箅[隱于市”調(diào)和了中國文人一味出世或一味入世的人生選擇，充滿了辯證的智慧。文章開頭

6、引古語“小隱隱于山，大隱隱于市”并作了一番考究后引陶淵明厭倦仕途歸隱田園，終歸是小隱；而李白有乘風(fēng)破浪的豪情，報效祖國揮灑人生的壯志，然而入朝后遭受挫折，于是反思，認(rèn)識到權(quán)貴的虛偽人世的污穢。于是重新回歸自然，但并沒有泯滅詩情的沖動，不斷重拾希望，心系國計(jì)民生。這就是所謂“大隱”。文章結(jié)尾引用蘇東波的名句和俗語，最后說“只要內(nèi)心真誠、純凈，又何必理會污濁的俗事呢？我們不妨靜下心來：大隱隱于市。”照應(yīng)題目和開頭，強(qiáng)化了中心。三、思想升華式