版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、介紹一種物品習(xí)作指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)龍井小學(xué)校本部王芹1通過介紹一種物品,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和書面表達(dá)能力2學(xué)生按照一定的順序來介紹寫說明性文章3體會(huì)不同物品在寫作中的不同特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫說明文教學(xué)難點(diǎn)寫說明文所要掌握的方法教學(xué)課時(shí);2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入讀了本組課文,你一定體會(huì)到了說明性文章的一些特點(diǎn),學(xué)到了一些說明方法。本次習(xí)作,我們就練習(xí)寫說明性的文章。二、習(xí)作要求你可以選擇一種物品介紹可給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具
2、或電器。在習(xí)作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能地多了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來介紹,能用上哪些說明的方法。寫完后念給同學(xué)們聽,看看介紹可清楚了沒有,不清楚的地方再改一改。1、本次習(xí)作有四點(diǎn)要求:(1)選擇一種物品介紹可給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。(2)在習(xí)作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能地多了解這種物品。(3)然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的
3、順序來介紹,能用上哪些說明的方法。(4)寫完后念給同學(xué)們聽,看看介紹可清楚了沒有,不清楚的地方再改一改。2幾種文章章法模擬(1)寫水果①總分寫果樹:名稱→總寫樹→分寫果(形狀+顏色+滋味)運(yùn)用這種方法來寫一種果樹,應(yīng)該這樣來組織材料。開頭先介紹要寫什么果樹,接著描寫果樹的整體特點(diǎn),接下來具體描寫果的特點(diǎn),分形狀、顏色、滋味三方面來具體描述。這種方法,寫各種果樹都可以試一試。②按生長過程寫:名稱→生長過程(春天→夏天→秋天)→結(jié)尾(抒情)
4、運(yùn)用這種方法來描寫瓜果蔬菜都可以。就是在文章的一開頭,先概括地介紹清楚要寫什么瓜果,也就是說交代清楚名稱。接下來就按生長過程的順序來在上面的模式里,雖然段落的層次順序是不變的,但寫作的要素的順序不是一點(diǎn)也不能變化的,而是可以調(diào)整的。譬如在開頭的段落,先介紹來歷或是先介紹名稱,這兩個(gè)要素的順序都是一樣的。在寫中間的一個(gè)段落里,也可以先寫結(jié)構(gòu),再寫外形、功能、作用等等。但是要注意的還有一點(diǎn),寫結(jié)尾的,可以是抒發(fā)感情的方法,也可以是其它的方法
5、。3寫家用電器開頭→具體特點(diǎn)(外形→結(jié)構(gòu)→作用)→感情注意:這一個(gè)章法要求我們把文章分為三段來寫。開頭先介紹一下所寫的家用電器的名稱或觀察某一家用電器的起因,然后就具體描寫家用電器的特點(diǎn),最后是贊美一下所寫的家用電器,表達(dá)自己對(duì)所寫的家用電器的思想感情。(1)開頭:指的是在文章的開頭,先介紹一下所寫的家用電器的名稱,寫什么物品,在什么情況下見到這一物品的,簡要地交待一下寫作的起因等等。(2)具體特點(diǎn):這里是文章的重點(diǎn)段落了,要具體地來描
6、寫了。描寫家用電器的具體特點(diǎn),可從以下三個(gè)方面來寫:外形特點(diǎn):描寫家用電器的外形特點(diǎn),可從大小、顏色、形狀等方面來具體描述。描述物品的特點(diǎn),要注意寫作的順序,或由上到下,或由大到小,或由靜到動(dòng)……描寫外形特點(diǎn),要注意積極地展開聯(lián)想和想象,力求描寫的生動(dòng)有趣。如能擬人化地描述,那就更有情趣了。比如我們描寫電視機(jī)的外形特點(diǎn),就可以用打比方的方法,把電視機(jī)的某些外形特征比作眼睛、耳朵、嘴巴等等。這樣寫,就可以使家用電器具有人情味兒,寫出來的語
7、言家會(huì)十分有趣。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):描寫科技用品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),可按由大到小、由上到下、或由外到內(nèi)的順序來描寫。在描寫的時(shí)候,應(yīng)積極地展開聯(lián)想和想象,盡可能地人格化地描寫,力求把文章的語言描述的生動(dòng)有趣。具體地描寫科技用品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可結(jié)合功能作用的特點(diǎn)來描寫。應(yīng)結(jié)合具體事例的描述,來突出科技用品在生活中的作用。寫一件關(guān)于科技用品的事例,進(jìn)一步說明科技用品的作用和自己對(duì)用品的思想感情,可以使文章富有生活氣息。功能特點(diǎn):描寫家用電器的功能特點(diǎn),應(yīng)該結(jié)合著
8、自己的生活實(shí)際來描述??梢詫懸粚懩骋患矣秒娖鳎ㄈ珉娔X)給我們的生活帶來了樂趣呀,帶來的方便呀,帶來的變化呀等等,在文章中寫一件關(guān)于家用電器的生活的事件不僅可以增加文章的篇幅,而且能夠更好地寫出生活的情趣來。(3)感情:這里是文章的結(jié)尾了,可抒發(fā)一下自己的思想感情,贊美一下所寫的科技用品的作用。當(dāng)然,結(jié)尾的方法是多種多樣的,要靈活加以變化,力求新穎有趣。三、例文1青瓜的自述我叫青瓜,是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。你說我和黃瓜有點(diǎn)像?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作:介紹一種事物教案
- 部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作:介紹一種事物》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元 習(xí)作:介紹一種事物(教案)
- 部編人教版五年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作:介紹一種事物》閱讀練習(xí)
- 【部編版】五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元習(xí)作介紹一種事物 教案
- 五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文《介紹一種物品》作文教案(2)
- 2019年小學(xué)人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文《習(xí)作介紹一種事物》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
- 部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作:介紹一種事物》教學(xué)課件ppt
- 2019人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文第5單元《習(xí)作:介紹一種事物》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元作文介紹一種物品30篇
- 蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)《習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 五年級(jí) 語文 下冊(cè) 習(xí)作1教學(xué)設(shè)計(jì)
- 02部編版(統(tǒng)編)小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元《習(xí)作5 介紹一種事物》教學(xué)課件ppt
- 《習(xí)作7》教學(xué)設(shè)計(jì)之一_五年級(jí)語文_0
- a11評(píng)價(jià)量規(guī)設(shè)計(jì)與應(yīng)用五年級(jí)語文《介紹一種事物》
- 介紹一種物品范文
- 部編版五年級(jí)語文上冊(cè)第五單元習(xí)作訓(xùn)練《介紹一種事物》例文5篇及點(diǎn)評(píng)
- 口語交際向大家介紹一種物品教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版語文五年級(jí)上冊(cè)父母的愛習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì).
- 部編2019年人教版小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作介紹一種事物教案設(shè)計(jì)(word表格版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論