二次備課模板

1、教案設(shè)計二次備課浪淘沙【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識“簸”字，會寫“簸”字。2、引導(dǎo)學(xué)生通過反復(fù)朗讀古詩，體會詩歌的意境，了解詩歌的意思。3、入情入境學(xué)習(xí)古詩，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，想象能力以及互相交往，合作學(xué)習(xí)的能力?！緦W(xué)習(xí)重點、難點】1、學(xué)習(xí)借助注釋初步理解古詩大意，體會詩的意思。2、體會詩人的思想感情?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】一、談話導(dǎo)入1、播放課件少兒金曲《春曉》，學(xué)生傾聽。2、古詩是中國古代文學(xué)的一朵奇葩，從我們剛進牙牙學(xué)語開始

2、，《春曉》《靜夜思》就一直伴我成長，今天，我請同學(xué)來背一背知道的古詩。設(shè)計意圖：通過課件歌曲能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，背古詩能有效的調(diào)動課堂氣氛。二、復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)古詩的方法1、今天，我們又要學(xué)一首古詩《浪淘沙》，在學(xué)古詩之前，我請同學(xué)來說一說古詩的學(xué)習(xí)方法。解詩題知作者——誦讀全詩——抓字眼，明詩意，理解大意——品意境，悟感情。設(shè)計意圖：古詩學(xué)習(xí)方法的復(fù)習(xí)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)古詩指明了方法和步驟，能讓學(xué)生有目標(biāo)有方法的學(xué)習(xí)。教案設(shè)計二次備課③看到大

3、家讀詩這么積極，老師也想來讀一讀，請給老師一點溫馨提示？生：希望老師能把詩讀準(zhǔn)，聲音洪亮。生：希望老師把“九曲黃河”“良淘風(fēng)簸”讀重些，豪邁些。生：讀出黃河的雄偉壯觀。教師讀，學(xué)生挑戰(zhàn)設(shè)計意圖：抓住重點詞朗讀品味詩歌意境，在讀中悟情，在讀中感悟黃河的雄偉壯觀，巧妙采用給教師的溫馨提示，既能讓學(xué)生掌握朗讀技巧，又充分調(diào)動學(xué)生積極性，做到師生互動。④自由朗讀第三四句，想象一下牛郎織女家是什么樣子的？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。可以畫出來，也可