中學校園文化建設實施方案

1、橫山四中校園文化建設實施方案橫山四中校園文化建設實施方案一、指導思想以鄧小平理論、社會主義核心價值觀重要思想為指導，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設這個中心，全面貫徹黨的教育方針，堅持理念與實踐、共性與個性、繼承與創(chuàng)新三統(tǒng)一的原則，抓住校園環(huán)境文化、制度文化、精神文化和文化活動開展四個重點，以人為本，領導引領，全員參與，共同構建高品位、有特色的和諧校園。二、組織領導學校成立校園文化建設領導小組，校長負總責，分管校長具體負責協(xié)調安排，政

2、教處、辦公室、教務處、總務處、學生會、班主任積極參與，明確分工，各負其責，在規(guī)劃、落實、督查、獎懲各個方面制定得力措施，確保校園文化建設順利實施。三、具體分工校長室：學校風紀、制度建設、道德規(guī)范。政教處：師生風紀，宣傳輿論，文化氛圍。教務處：師生風紀，教風建設，教學教研?？倓仗帲涵h(huán)境建設，美化綠化，服務質量。工會（群團）：組織教職工積極參與，并提出合理化建議。四、具體內容（一）、校園環(huán)境文化建設主要指學校內外環(huán)境的規(guī)劃設計和優(yōu)化美化。根

3、據學校辦學理念和校園文化建設主題，精心設計，巧妙布置，讓校園的每一面墻壁都會說話、每一處景點都能育人，使校園處處體現出鮮明而又濃郁的文化氛圍，從而達到環(huán)境育人的目的。1、校園美化(1)把校園內綠化帶中花草樹木整枝造型，所有花壇草地整理圍欄，并置放標語，分班維護保養(yǎng)。(2)校內植物重新清理，分科屬登記掛牌。(3)把校園內的樓房洗刷一新。(4)學生流動較大的位置要有激勵性的大號標語(如：讓讀書成為習慣，讓習慣成為自然，讓健康相伴每一天)，增

4、強育人內涵。(5)校門口放置一塊活動提示欄，外側為“進入校園，請說普通話”，內側為“放學路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。(6)校園圍墻內壁分專題繪制體育鍛煉標志和宣傳畫、宣傳標語，營造健康向上學習環(huán)境。(7)維修墻面，樓頂防水，所有體育設施、門窗油漆一新。并在適合位置懸掛“校訓、校風、教風、學風、辦學理念、辦學特色”等。(8)每層樓懸掛24塊名人字畫(或溫馨話語)、哲理名言或名校圖片。(9)在電線桿等顯要位置懸掛宣傳標語。

5、2、功能室美化(1)學校各類用房門窗油漆一新，墻面無破損，無亂涂亂畫現象。(2)各科室用房有統(tǒng)一標識。(3)制作窗簾。(4)各類專業(yè)用房布置有特色，形式多樣，內容豐富，富有教育性。有固定的室訓，有相適應的警句名言。2、工作任務(1)歸納提煉富有學校特色的校訓、校風、教風和學風。(2)開展校旗、校服、校歌、?；赵O計活動。(3)創(chuàng)作具有激勵性的校歌，請專業(yè)人員制作，師生人人會唱校歌。(4)各班均有規(guī)范的班訓、班風、班規(guī)開展取班名，制作班徽、

6、班規(guī)活動。(5)每學年組織一次師德模范、優(yōu)秀教師教學教研之星、優(yōu)秀班主任評比表彰活動，并將先進事跡在校園櫥窗展示，激勵師生進步。(6)定期開展評選“文明班級”“養(yǎng)成教育示范班”“和諧年級組”活動。(7)利用國旗下講話，宣傳語言文字工作、安全教育工作、師德先進事跡、行為習慣典范，解讀校風、校訓、教風、學風。(8)定期組織讀書交流評比活動，定期組織每周寄語，每周一本好書(刊、網)等推薦評選活動。(9)開展以學生為主體的校園文化活動項目：如籃

7、球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊、合唱團、書法興趣小組、集郵興趣小組等。(10)開展以教師為主體的校園文化活動項目：青年讀書會、教研沙龍、教師論壇、教學反思會、教工之家等。(四)校園活動文化建設根據教育需求，設計開展主題突出、特色鮮明的各種校園文化活動，寓教育于活動之中，達到活動育人的目的。1、工作目標：豐富校園文化活動，鮮活校園文化生活，放松心情，陶冶情操，培養(yǎng)良好的精神品質。2、工作任務：A、教學活動(1)舉辦教師論壇、青年教師

8、說課競賽、課件評比、人人賽課、專題講座、學術報告等活動，豐富校園文化。(2)定期開展觀摩課或教研活動。(3)定期開展以“教師教學展示”為主要內容的教學開放周活動。(4)開展演講比賽、歌詠比賽，使學生在活動中提高普通話水平。(5)充分利用校園廣播的功能。加強宣傳語言文字政策法規(guī)。(6)定期召開家長委員會，開放家長學校，開展學校、家庭、社區(qū)三結合教育活動。B、班級文化活動(1)班主任是班級文化的指導員，負責全面指導建設本班文化。(2)師生共

9、同設計適合本班的班級規(guī)章制度、班訓、班名、班徽等。(3)結合傳統(tǒng)節(jié)日或紀念日，堅持與時俱進開展主題教育班會。(4)組織學生辦好班級黑板報和宣傳欄，利用教室各塊專欄開展班務工作。(5)積極參加社會實踐活動。(6)爭創(chuàng)文明班集體、養(yǎng)成教育示范班評比活動，樹立良好班風、學風。(7)建好圖書角，認真開展讀書活動，努力提高班集體文化內涵。C、專題文化活動(1)開展主題周活動，提高工作效率。比如安全衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、推普周、音樂周、班務評