中學(xué)校園文化建設(shè)情況匯報(bào)【推薦】

1、中學(xué)校園文化建設(shè)情況匯中學(xué)校園文化建設(shè)情況匯報(bào)學(xué)校文化育人無聲中學(xué)建校兩年來，堅(jiān)定不移移地走”以德治校、特色辦學(xué)學(xué)“之路，致力于學(xué)校文化特特色建設(shè)，擴(kuò)展了自己的生存存空間，促進(jìn)了學(xué)校持續(xù)不斷斷的發(fā)展。學(xué)校以《愛國主義義教育實(shí)施綱要》、《中共中中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)學(xué)校德育工作若干意見》為指指導(dǎo)思想，在強(qiáng)化校園物質(zhì)文文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良良好的教育、教學(xué)活動(dòng)場所的的同時(shí)，積極開展了學(xué)生喜喜聞樂見、豐富多彩、積極向向上的校園文化活動(dòng)

2、，促進(jìn)了了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，，對學(xué)生道德情操的培養(yǎng)和行行為規(guī)范的養(yǎng)成起到了較好的的教育內(nèi)化作用，逐步形成了了”校以育人為本，師以敬業(yè)業(yè)為樂，生以成才為志“的良良好風(fēng)尚。一、加強(qiáng)物質(zhì)文文化建設(shè)，美化校園環(huán)境。物質(zhì)文化是一種直觀性文化，，它直接表現(xiàn)出師生所處的文文化氛圍，如校園布局、建筑筑裝飾、教學(xué)設(shè)施、環(huán)境衛(wèi)生生等。我校的物質(zhì)文化建設(shè)以以”三個(gè)面向“為指導(dǎo)思想，，根據(jù)我校的實(shí)際情況，充分分體現(xiàn)了全校師生的共同思想想、共同情感、共同審

3、美觀。。兩年全方位制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，，做到事事處處有章可循，如如行政管理制度、德育管理制制度、教學(xué)管理制度、總務(wù)管管理制度、內(nèi)部體制管理制度度等。2.細(xì)。我校制訂的的各種規(guī)章制度，能較好地體體現(xiàn)學(xué)校的實(shí)際情況，具有較較強(qiáng)的可操作性。學(xué)校對各種種規(guī)章制度中口號式的文句盡盡量減少，充實(shí)了具有較強(qiáng)可可操作性的內(nèi)容，便于各規(guī)章章制度的具體執(zhí)行。3.嚴(yán)嚴(yán)。學(xué)校按照教育教學(xué)的高標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)建示范初中的要求求，以人性化管理的理念，嚴(yán)嚴(yán)格制訂各項(xiàng)規(guī)章制

4、度，充分分體現(xiàn)科學(xué)管理思想，做到以以人為本，賞罰分明，嚴(yán)格規(guī)規(guī)范了全校師生行為。4..實(shí)。學(xué)校在科學(xué)制訂各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓了各項(xiàng)項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。學(xué)校按適適用范圍將教職工管理制度及及學(xué)生管理制度分訂成冊，定定期組織師生學(xué)習(xí)掌握制度內(nèi)內(nèi)容。學(xué)校還建立了一個(gè)完善善的管理網(wǎng)絡(luò)，成立了以校長長掛帥，主管校長負(fù)責(zé)，各處處室負(fù)責(zé)人、教研組長參加的的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、職責(zé)分明，考核措施到位。三、加強(qiáng)課余文化建設(shè)，，豐富校園生活。豐富多彩