一年級(jí)上冊(cè)書(shū)法教案

1、第一課橫的寫(xiě)法教學(xué)內(nèi)容：橫教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)橫、短橫、斜橫的形態(tài)，掌握長(zhǎng)橫的寫(xiě)法；2、明確漢字的任何筆畫(huà)都由起筆、行筆和收筆三個(gè)階段組成；3、理解用筆輕重和筆畫(huà)粗細(xì)的關(guān)系教學(xué)重難點(diǎn)：長(zhǎng)橫的寫(xiě)法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入檢查文具、做姿和執(zhí)筆方法二、復(fù)習(xí)檢查指名口答田字格個(gè)部分名稱(chēng)，導(dǎo)入新課。三、合作學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)橫的寫(xiě)法橫在漢字中有橫梁的作用，古人也稱(chēng)“勒“或者“玉案“。橫分起筆、行筆、收筆三部分，鉛筆挨紙開(kāi)始寫(xiě)橫叫起筆；鉛筆“向前走“叫行筆；寫(xiě)

2、到末端停筆叫收筆。2、教師示范““的寫(xiě)法。起筆向右下按筆，向右上方行筆，收筆時(shí)右下稍頓，向左回收。整個(gè)字呈左低右高之勢(shì)。3、請(qǐng)小朋友按照正確的姿勢(shì)做好。強(qiáng)調(diào)：“三個(gè)一““六個(gè)要“4、課堂練習(xí)。5、師生評(píng)議。（從起筆、行筆、收筆評(píng)議）5、出示寫(xiě)好“橫“的口訣，再練習(xí)。四|、教師總結(jié)。后記：本節(jié)為再次練習(xí)，通過(guò)練習(xí)然學(xué)生感受多練習(xí)，寫(xiě)字水平就會(huì)提高。第二課豎撇捺的寫(xiě)法教學(xué)內(nèi)容：豎撇捺的寫(xiě)法教學(xué)要求：1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)豎、短豎的形態(tài)，掌握垂露豎的寫(xiě)法

3、2、掌握撇的運(yùn)筆方法3、學(xué)習(xí)斜捺和平捺的用筆方法，體會(huì)不同教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：三個(gè)筆畫(huà)難點(diǎn)：捺的寫(xiě)法教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1小結(jié)上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，復(fù)習(xí)橫的寫(xiě)法2檢查學(xué)生握筆姿勢(shì)及坐姿。教師反復(fù)板書(shū)，學(xué)生體會(huì)。理解兩個(gè)點(diǎn)的寫(xiě)法不同。11、隨機(jī)練習(xí)三、課堂練習(xí)四、總結(jié)第四課豎彎鉤和橫折彎鉤的寫(xiě)法教學(xué)內(nèi)容：豎彎鉤和橫折彎鉤的寫(xiě)法教學(xué)要求：1、學(xué)會(huì)豎彎鉤及橫折彎鉤的運(yùn)筆方法。2、在書(shū)寫(xiě)時(shí)能主動(dòng)運(yùn)筆。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：兩個(gè)筆畫(huà)的寫(xiě)法難點(diǎn)：橫折彎鉤的寫(xiě)法

4、教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入1、檢查課前準(zhǔn)備擺放。2、檢查坐姿，做寫(xiě)字姿勢(shì)。3、筆劃練習(xí)：撇、捺二新課1、觀察豎彎鉤的的寫(xiě)法。2、說(shuō)說(shuō)豎彎鉤是如何寫(xiě)的？什么地方頓筆了？3、教師再次書(shū)寫(xiě)4、教師講解豎彎鉤的寫(xiě)法邊寫(xiě)邊講：起筆頓筆，折向下方寫(xiě)豎，再轉(zhuǎn)向右書(shū)寫(xiě)最后頓筆直直的鉤上去5、學(xué)生練習(xí)豎彎鉤6、例字寫(xiě)法七：橫畫(huà)較長(zhǎng)，傾斜，豎彎鉤的豎畫(huà)稍微做傾斜。7、學(xué)生模仿寫(xiě)法并練習(xí)。8、橫折彎鉤的寫(xiě)法觀察教師寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)是怎么寫(xiě)的。大家學(xué)一下。教師糾正錯(cuò)誤運(yùn)筆。9