xx中學與xx中學結(jié)對幫扶工作方案_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、1xxxx與xxxx結(jié)對幫扶工作方案結(jié)對幫扶工作方案一、指導思想一、指導思想深入貫徹落實廣東省教育廳關(guān)于開展“千校扶千?!毙袆佑媱澋木?,通過結(jié)對幫扶,促進學校轉(zhuǎn)變教育觀念,規(guī)范學校管理,改革教育教學,提高教師隊伍的素質(zhì),改善辦學條件,提高學校的教育教學質(zhì)量。二、幫扶目標二、幫扶目標1、通過幫扶,實現(xiàn)兩校在常規(guī)管理、安全工作、校園文化等方面的經(jīng)驗互助交流。2、通過幫扶,加強兩校間教師的交流,共同探討兩校如何提高教育教學質(zhì)量的有效方法。實

2、現(xiàn)兩校教學工作雙贏。3、通過幫扶,促進教師教育理論和教學基本功水平的提高。爭創(chuàng)科研性教師。4、通過幫扶,提高學生的綜合素質(zhì),開展“手拉手結(jié)對子”活動,真正使學生學會學習,學會做人。三、措施要求三、措施要求1、全體教師要充分認識結(jié)對交流互動幫扶的重大意義,把此項活動作為提高自身素質(zhì),促進和諧發(fā)展,全面提高教育教學質(zhì)量的重要舉措,積極參與、友好合作。2、加強管理與考核,政教兩處要密切配合、周密安排、認真實施。把此項活動納入教研組、教師(班主

3、任)全方位考核之中。3、學校領(lǐng)導小組要加強此項活動的督查工作,定期了解運作情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促整改,確?;顒釉鷮嵱行У亻_展。4、完善學校制度、改善教師培訓方式、更新教師教學理念,探32010年1月1、活動學期小結(jié)2、活動資料歸檔結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組3月1、功能場室管理經(jīng)驗交流2、安全事故防范工作交流政教處、教師4月1、開展信息技術(shù)與課程教材的整合課2、學校網(wǎng)站建設教導處、教師5月1、英語教師聽課活動2、復習課研討部分教師6月1、學

4、生代表座談會2、班主任經(jīng)驗交流政教處、團委、班主任7月1、活動學期小結(jié)2、活動資料歸檔結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組9月1、物理教師聽課活動2、教學常規(guī)管理交流教導處、部分教師10月1、師資培訓2、青年教師經(jīng)驗交流教導處、教師11月1、政治教師聽課活動2、集體備課工作經(jīng)驗交流教導處、教師12月1、開展學校管理專題講座2、校風、學風建設經(jīng)驗交流學校領(lǐng)導、班主任2011年1月1、活動學期小結(jié)2、活動資料歸檔結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導小組3月1、開展師德師風建設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論