2016人教版八年級生物上冊復習提綱

1、1八年級生物學上冊知識點復習八年級生物學上冊知識點復習2016122020161220姓名姓名:班別班別:學號學號:第五單元第五單元生物圈中的其他生物生物圈中的其他生物第一章第一章動物的主要類群動物的主要類群一、動物類群有關知識一、動物類群有關知識動物類群主要特征常見動物與人類關系腔腸動物腔腸動物身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。水母、?？?、海蟄、珊瑚蟲、水螅海蟄可食用；珊瑚蟲分泌的物質構成珊瑚礁。扁形動物扁形動物身體呈兩側對稱

2、；背腹扁平；有口無肛門。渦蟲、血吸蟲、絳蟲、華枝睪吸蟲我國南方血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的線形動物線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門?；紫x、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲蛔蟲蟲卵進入人體能使人感染蛔蟲病。環(huán)節(jié)動物環(huán)節(jié)動物身體圓筒形，由體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。蚯蚓、蛭、沙蠶蛭唾液中的蛭素可生產抗血栓藥物。蚯蚓：疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白質飼料。軟體動物軟體動物柔軟身體表面有外套膜，大多有貝殼；運動器官是足。①雙殼類

3、：河蚌、扇貝、文蛤、縊蟶②石鱉、蝸牛、烏賊、牡蠣、鮑、釘螺①鮑的殼（石決明）和烏賊的殼（海鰾蛸）可入藥。②釘螺是日本血吸蟲的中間寄主，與血吸蟲病的傳播有關。無脊椎動物體內無脊柱節(jié)肢動物節(jié)肢動物體表有堅韌的外骨骼；身體和附肢都分節(jié)。①昆蟲：蝗蟲、蚊、蠅、蟬、蜻蜓②蝦、蟹、蜘蛛、蜈蚣、蝎、鼠婦①蝦蟹等提供動物蛋白；②蜜蜂等昆蟲傳播花粉；③蜈蚣、蝎、蟬蛻可入藥；④果蠅是經典實驗材料。魚生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過尾部和軀干部的

4、擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。①淡水魚類：四大家魚（青草鰱鳙）、鯉魚、鯽魚②海洋魚類：帶魚、鯊魚、比目魚等①提供富含蛋白質的食物。②融入人類文化。③由于過度捕撈和水污染等原因，魚類生存面臨嚴重威脅。脊椎動物體內有兩棲動物兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。青蛙、蟾蜍、蠑螈、大鯢（娃娃魚）①兩棲動物是很多農田害蟲的天敵。②由于環(huán)境污染及水域面積縮減等原因，兩棲動物的種類和數(shù)量在減少

5、。3慢地蠕動。6、蛔蟲蟲卵進入人體，使人感染蛔蟲病。㈣1、蚯蚓身體呈長圓筒形，由相似的環(huán)形體節(jié)構成。2、身體分節(jié)使蚯蚓軀體運動靈活。3、蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，靠剛毛和肌肉的配合運動。運動方式為蠕動。4、蚯蚓以土壤中的有機物為食。5、蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸。6、①依靠環(huán)帶區(qū)分蚯蚓的前端和后端；身體前端有環(huán)帶。②觸摸蚯蚓腹面有粗糙不平的感覺。其上小突起為剛毛，作用是固定身體，幫助運動。③蚯蚓在玻璃上比在糙紙上運動慢，原因是玻璃表面光滑，不利

6、于剛毛附著以配合運動。④蚯蚓體表有體壁分泌的黏液。⑤觀察時應經常用浸水的濕棉球擦蚯蚓體表，使它體表保持濕潤，原因是保證蚯蚓的正常呼吸。⑥實驗后，將蚯蚓放回自然環(huán)境中。㈤1、①河蚌、扇貝、文蛤等軟體動物的外面有兩片大小相近的石灰質貝殼，因而稱為雙殼類。②殼內柔軟的身體表面包裹肉質膜，稱為外套膜。貝殼由外套膜分泌的物質形成。貝殼有保護身體的作用。③雙殼類動物用足運動；用鰓呼吸；與取食有關的結構為入水管和出水管。2、①蝸牛用足運動。②烏賊貝殼

7、退化；用腕足捕食。㈥1、①昆蟲身體分為頭部、胸部、腹部三部分。②頭部負責感覺和攝食；感覺器官有一對觸角，三個單眼和一對復眼；口器用于攝食。③胸部是運動中心；三對足，善于跳躍；兩對翅，善于飛行。④觸角和足等是昆蟲的附肢，分節(jié)。⑤體表有氣門，氣體進出的門戶；呼吸器官是氣管呼吸器官是氣管。⑥體表有外骨骼，有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用。外骨骼會限制昆蟲的生長和發(fā)育，所以昆蟲需要蛻皮。通常發(fā)育為成蟲后不再蛻皮⑦昆蟲基本特征：有一對觸角，三對足，

8、一般有兩對翅等。2、蜘蛛4對足用于爬行，沒有翅和觸角。3、蜘蛛、蜈蚣、蝦等不是昆蟲，但它們是節(jié)肢動物。㈦1、我國魚類可分為淡水魚類（1000多種）和海洋魚類（2000種）兩大類。四大家魚（青魚、鰱魚、草魚和鳙魚）和鯉魚、鯽魚等都是淡水魚類。帶魚、鯊魚、比目魚等是海洋魚類。2、魚能在水中生活最重要的特點：①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。3、①魚體分頭部、軀干部和尾部三大部分，左右側扁。②魚的體形呈流線型，有利于減少魚在水中

9、運動時的阻力。③魚的體表常覆蓋鱗片，鱗片表面有黏液，起保護身體的作用。④魚在水中通過尾部_和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調作用游泳。⑤魚用鰓呼吸。鰓的主要部分是鰓絲，鰓絲中密布毛細血管。⑥魚鰓為鮮紅色，因為內含豐富的毛細血管；鰓絲既多又細，其作用是大大增加了跟水的接觸面積，有利于進行氣體交換。⑦水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出。在水流經鰓絲時，水中溶解的氧氣進入鰓絲中的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中；所以經鰓流出的水流與由口流入的水

10、流相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。⑧魚的運動器官是鰭；運動方式是游泳。魚的呼吸器官是鰓。㈧1、青蛙的幼體蝌蚪像魚，有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中。蝌蚪發(fā)育成青蛙以后，尾和鰓都消失了，生出四肢和肺，可以在陸地上生活，也可在水中生活。2、①青蛙眼睛后面有鼓膜，可感知聲波；②青蛙頭部前端有鼻孔，是呼吸時氣體的通道；③青蛙前肢短小，可支撐身體；后肢發(fā)達，趾間有蹼，既能跳躍也能劃水。3、青蛙能適應陸地生活，還與它能用肺呼吸密不可分。不過