教師教育格言大全

1、教師的教育格言東開張學校用愛心滋潤心田；用耐心綻開笑臉；用真心溫暖童年；用誠心美麗明天。如是執(zhí)教，幾于真師！————徐淑梅教師不應(yīng)該只是照亮學生的蠟燭，更應(yīng)該是點燃學生心靈的火柴?！_軍紅學校應(yīng)該是學生快樂的天堂，教師應(yīng)該是學生對話的天使。————王軍剛老師的愛是雨天里的一把把小傘為孩子們的心靈撐起一方方無雨的晴空。————楊建業(yè)一味地埋怨學生，倒不如先檢點自己。————陳建平關(guān)心是愛，寬容是愛，尊重是愛，理解也是愛。————楊偉

2、娟真心而平等地對待每一個孩子?！赂i老師的贊揚為孩子生命成長奠基?！钇G艷愛是師生溝通的橋梁，是拉近師生距離的金鑰匙?！鞁I婭用得真心育桃李，換得桃李多芬芳?！P枝將生活融入課堂，讓學生成為生活主人！————衛(wèi)建國讓每一個學生都充滿自信，讓每一個學生都享受快樂。————溫秀麗用心去呵護，用愛去滋潤，用知識去培育，用真誠去澆灌?！獜垥倮蠋煚N爛的笑永遠是學生最美的回憶?！暄鰢切?，哪怕是最小的星星

3、，它也會發(fā)光?！趺黠@教師生涯其實就是一段永無止境的學習和成長的過程————郭海云把我的汗水均勻地灑向每個學生?！惤ㄆ揭惶斓膼坌目赡軗Q來學生一生的感謝?！橐驗榻逃?，所以我存在!因為學生，所以我燦爛!————陳文化是綠葉就要哺育紅花開得更鮮艷，因為教師是綠葉的事業(yè)?！靵嗚I對于世界，學生只是孩子；對于教師，學生就是世界。————楊建福愛孩子是人的天性，愛學生是老師的責任?！獜埍笃航逃裱源笕處熃?/p>

4、育格言收集（來自網(wǎng)絡(luò)）1、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。2、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！5、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！7、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。8、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金

5、秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。12、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。13、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。62、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。63、勤于給一棵棵稚

6、嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。64、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。65、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。66、在過多地要求孩子的同時，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。67、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。68、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。69、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發(fā)揮的機會。70、幼苗

7、需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護。71、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。72、師德是一面鏡子。71、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。72、以德感人，為人師表。73、視責任為美德。74、教書育人，功德無量。75、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。篇三：教育名人名言大全教育名人名言大全：o用毆打來教育孩子，不過和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。作者:馬卡連柯o讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。作者:朱熹

8、o教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。作者:（清）王永彬o溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。作者:《格言對聯(lián)》o思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。作者:蘇霍姆林斯基o創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。作者:江澤民o只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。作者:杰斐遜o所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。作者:（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基

9、o對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。作者:克魯普斯卡婭o我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動者。作者:毛澤東o教育的目的，是替年輕人的終生自修作準備。作者:r.m.h.o勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的，它應(yīng)當構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。作者:馬卡連柯o雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。作者:諺語o每個人