廣西五年級上冊美術(shù)教案

1、1小學(xué)小學(xué)美術(shù)美術(shù)科五年級年級上冊教案設(shè)計冊教案設(shè)計課題1、中國繪畫作品欣賞、中國繪畫作品欣賞教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)１、了解作品的人物神態(tài)和藝術(shù)表現(xiàn)形式。２、使學(xué)生在思想上獲得教益的同時，審美能力得到提高。教學(xué)教學(xué)重難點重難點教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生欣賞、分析作品內(nèi)容。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生體會作品的藝術(shù)感染力。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備１、課件２、多媒體課時課時1課時教學(xué)過程一、師生談話，導(dǎo)入課題：教師：中國繪畫作品分類就題材而言，有風(fēng)景畫、靜物畫、人物畫等等

2、。這節(jié)課我們來欣賞繪畫作品中的人物形象也就是人物畫。(板書課題)二、欣賞作品：（一）油畫《畫家齊白石像》作者：吳作人(板書)１、介紹作品內(nèi)容：教師：你知道什么是“畫家”嗎？(學(xué)生回答)“畫家”是指……。教師：從畫面上人物的衣著特點看，同學(xué)們知道作品表現(xiàn)的年代嗎？(學(xué)生欣賞投影畫面，回答問題)教師：２、分析作品的藝術(shù)特色：教師：同學(xué)們知道這幅作品美在哪里嗎？(1)、人物神情、動態(tài)刻畫細(xì)膩真切：畫家的神態(tài)懇切，體現(xiàn)了心情。(2)、色彩沉著、

3、協(xié)調(diào)：作品色彩的藍(lán)灰色為主。(3)、仰視構(gòu)圖：畫面上的地平線位置較低，人物形象高大。畫面重點突出。（二）中國畫《步輦圖》作者閻立本１、作品表現(xiàn)的背景：３、作品表現(xiàn)的內(nèi)容：３、師生分析作品風(fēng)格與特色（服飾、神態(tài)、動作、構(gòu)圖等）。3課題2、古老的城樓、古老的城樓教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué)，使學(xué)生對中國古代建筑藝術(shù)的重要成就及其特點，有所了解，有所認(rèn)識，達(dá)到開拓眼界，增長知識，陶冶情操，培養(yǎng)欣賞中國古代建筑藝術(shù)的能力，提高藝術(shù)欣賞水平，樹立

4、正確的審美觀點。教學(xué)教學(xué)重難點重難點1、通過對中國結(jié)構(gòu)建筑體系的介紹總體布局、主要建筑的屋頂形式和色彩的運用等方面的分析，了解中國古代建筑的主要特色。2、通過中國古代園林的典型實例的欣賞，了解中國古代建筑藝術(shù)的主要特征。教學(xué)難點：對建筑藝術(shù)的欣賞內(nèi)容的局限，多尋找一些例子來充實內(nèi)容。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備掛圖、課件課時課時1課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們?nèi)ミ^北京嗎？北京不僅是我們中國的首都，而且是一個歷史文化古城，他有相當(dāng)多的名勝古跡，比如

5、城樓建筑、長城、天壇、圓明園等等。（可由學(xué)生舉例）這些都是我國古代建筑藝術(shù)。我國古代建筑有悠久的歷史，在世界上曾經(jīng)有過許多優(yōu)秀建筑體系，但其中有的早已中斷，或流傳不廣，象古埃及、古印度的建筑。只有中國古代建筑同歐洲建筑和伊斯蘭建筑一直延伸至今，被稱為世界三大建筑體系。尤其是中國古代建筑和歐洲古代建筑延續(xù)的時間最長，流傳最廣，成就更為輝煌。二、講授新課：中國古代建筑類型很多，尤其以城樓建筑的成就最為突出。1、（板書）帶問題觀看錄象《城樓建