初中化學(xué)最重要的15個教材實(shí)驗(yàn)

1、初中化學(xué)最重要的初中化學(xué)最重要的1515個教材實(shí)驗(yàn)個教材實(shí)驗(yàn)1、（空氣中氧氣含量的測定）（空氣中氧氣含量的測定）某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。(1)右圖A儀器的名稱是，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是。(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%。現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空

2、氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)??！景l(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。【假設(shè)二】。【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為。鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)類型是。(3)通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識：(寫出一點(diǎn)即可)。【拓展】1、氧氣體積含量偏小的原因有：2、氧氣體積含量偏大的原因有：3、原料的選擇上應(yīng)注意什么？2、（氣體

3、的制?。怏w的制?。┫聢D是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(提示：以下所選裝置均填裝置序號)(1)寫出指定儀器的名稱：①；②；(2)寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是；(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是，利用該裝置還能收集的一種氣體是；(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中

4、最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)端管口通人。3、（電解水）（電解水）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)裝置：電極上產(chǎn)生的現(xiàn)象氣體的檢驗(yàn)氣體檢驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論②與電源正極相連的一端產(chǎn)生的氣體少用一帶火星的木條置于與電源正極相連的試管口木條復(fù)燃該氣體是氧氣（是由氧元素組成）①與電源相連的兩電極上都有氣泡產(chǎn)生③與電源負(fù)極相連的一端產(chǎn)生的氣體多用一燃著的木條置于與電源負(fù)極相連的試管口氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，該氣體

5、是氫氣（是由氫元素組成）注：①為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，在做這個實(shí)驗(yàn)時應(yīng)加入V正：V負(fù)=1：2注：氫氣的量少時，在檢驗(yàn)時往_________4、某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律（1）某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________②最后天平的指針（填序號）_________（a偏左b偏右c

6、不偏轉(zhuǎn)d無法預(yù)測）（2）乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是_________②若將本實(shí)驗(yàn)中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，如圖所示，其他操作不變，最后天平仍不平衡可見，在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到_________（3）

7、在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（填序號）_________①元素種類；②原子種類；③原子數(shù)目；④分子種類；⑤分子數(shù)目；⑥物質(zhì)的總質(zhì)量（4）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律可以確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式在載人宇宙飛船中，一般都安裝盛放過氧化鈉（Na2O2）顆粒的裝置，它的作用是再生氧氣，供宇航員呼吸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O22CO2=2XO2則X的化學(xué)式為_________（5）已知化學(xué)反應(yīng)A3B=2C2D在密閉容器中放入A、B、C、D，在一定條件下反

8、應(yīng)一段時間后，測得容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量如表：則B和C的相對分子質(zhì)量之比為_________7、（鐵的冶煉）（鐵的冶煉）工業(yè)煉鐵的原理加熱儀器為，石灰水的作用是現(xiàn)象：固體變?yōu)楣腆w，同時放出能使的氣體。分析：氧化鐵粉末為____色，變成的_____色粉末是____。特別注意尾氣的處理：一氧化碳有劇毒，會使空氣受污染，必須把未反應(yīng)的CO點(diǎn)燃例：某課外小組的同學(xué)們收集了含一氧化碳和二氧化碳的廢氣，為了確認(rèn)這種廢氣的組成，他們在實(shí)驗(yàn)室按如下裝置進(jìn)行了