中班體育活動《小刺猬背果子》

1、中班體育活動《小刺猬背果子》中班體育活動《小刺猬背果子》中班體育活動《小刺猬背果子》幼兒體育活動可以增強幼兒的體質(zhì)，發(fā)展基本活動能力，激發(fā)幼兒活潑、愉悅的情緒，培養(yǎng)堅強、勇敢的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。藝術(shù)的各方面內(nèi)容都能給幼兒愉悅，而音樂相當(dāng)于興奮的語言，它對幼兒的愉悅功能，又是其他任何藝術(shù)形式都不能相比的。把音樂寓于體育活動之中，以“樂”作為對幼兒進(jìn)行教育的有效手段，可以促進(jìn)幼兒性格活潑開朗，身心健康。為了能讓幼兒在枯燥的體

2、育活動中充分感受到快樂，我設(shè)計了活動《小刺猬背果子》，在活動中以音樂節(jié)奏引導(dǎo)，激發(fā)幼兒參與動作練習(xí)的興趣；在游戲中以不同的音樂旋律作為活動背景，啟發(fā)幼兒表現(xiàn)動作的欲望?；顒幽繕?biāo)：1、體驗在音樂情景中進(jìn)行體育活動的樂趣。2、嘗試學(xué)習(xí)直體向側(cè)滾動的動作，鍛煉身體協(xié)調(diào)能力?；顒訙?zhǔn)備:1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：（1）幼兒自己選擇熟悉的音樂，并初步會用多種形體動作表現(xiàn)簡單的音樂情景游戲。（2）幼兒已有隨鼓點聲節(jié)奏的變化靈活地變換動作的經(jīng)驗。2、物質(zhì)材料準(zhǔn)

3、備：（1）供幼兒滾動、爬行的輕泡地墊若干；拉花一條；小樹若干。（2）刺猬服飾幼兒每人一件，果子若干，小鼓一個。（3）錄音機一架，《口哨與小狗》、《地毯上的游戲》及大灰狼等的音樂錄音磁帶。1、教師講解玩法及規(guī)則：在音樂的伴奏下，“小刺猬”先爬過草地，然后起身鉆過“小籬笆”，來到果園。在果園里，用直體側(cè)身滾的動作，把撒落在地上的果子“背”在身上。之后，“小刺猬”隨音樂自由表演，自由創(chuàng)編動作，調(diào)整活動量。游戲中如果聽到大灰狼的音樂響起時大家背

4、著果子從旁邊的小路跑回。2、幼兒游戲，教師重點指導(dǎo)：（1）第一遍游戲，“刺猬媽媽”提醒“小刺猬”在“背果子”的時候一定要用正確的動作才能“背”得多。（2）第二遍游戲時重點指導(dǎo)“小刺猬”要認(rèn)真聽音樂，并按音樂的節(jié)奏變化做動作：音樂節(jié)奏慢的時候在草地上爬行，音樂節(jié)奏快時迅速的鉆過“小籬笆”；隨后聽到比較輕松、舒緩的音樂時幼兒就自由表演；聽到大灰狼的音樂時就迅速從小路跑回。（四）集體放松，激發(fā)情趣1、教師引導(dǎo)：今天我們玩得很開心，收獲也很多，