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文檔簡介
1、2016年成人高考語文寫作輔導(dǎo):三大文體寫作指導(dǎo)用說明的方法,介紹事物形狀、性質(zhì)或成因、功用等特征的文章稱作說明文。說明文有極大的實(shí)用價(jià)值。凡是介紹知識(shí)性的文章都屬于說明文的范疇,像我們用的各種課本,各種工程設(shè)計(jì)、機(jī)械產(chǎn)品的說明書,各種生產(chǎn)工藝的操作規(guī)程,旅游地區(qū)的景物介紹等等。說明是一種寫作方法。說明的具體方法有定義說明、淦釋說明、分類說明、舉例說明、比較說明、比喻說明、圖表說明等。說明不僅應(yīng)用于說明文中,記敘文、議論文寫作中都缺不了
2、說明。成人高考的考生應(yīng)該掌握基本的說明方法,能寫一般的事物介紹、普通實(shí)驗(yàn)報(bào)告、生活中的基本勞作的操作程序等說明文。寫好說明文需注意以下問題:1、仔細(xì)觀察,抓住事物的特征。一篇說明文寫得好不好,首先要看是否抓住了事物的特征。而要抓住事物的特征,就得了解這個(gè)事物。怎樣了解事物呢最好的方法就是在生活實(shí)踐中仔細(xì)觀察,從復(fù)雜的現(xiàn)象中抓住它的特征,認(rèn)清它的本質(zhì)。有些事物的某些特征,還要經(jīng)過長期的細(xì)致的觀察才能了解清楚。比如了解某種動(dòng)物的生活習(xí)性,就
3、要隨時(shí)觀察,白天如何,夜晚如何,春天如何,冬天如何,而且要多觀察幾只同樣的動(dòng)物才行。還有一些事物不可能全部觀察到,如寫有關(guān)歷史事件、古代制度等就不能完全依靠觀察,需要采用其他的方式調(diào)查研究,搜集有關(guān)的可靠資料,充分利用前人或者別人觀察所得的經(jīng)驗(yàn),作為寫文章的依據(jù)。2、安排合理的說明順序。通過觀察,有了豐富的材料,也抓住了特征,怎樣把事物說清楚,還在于安排說明的順序。常見的說明順序有:(1)時(shí)間順序。以時(shí)間先后作說明順序,按事物發(fā)展的先后
4、次序說明。如人物生平介紹、科學(xué)觀察記錄、生產(chǎn)流程說明等等。(2)空間順序。按照事物空間存在的順序形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或從整體到部分……依次作介紹說明。如介紹一組建筑群,介紹某一具體物體,往往都按空間順序說明。(3)邏輯順序。按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系安排說明順序。這種內(nèi)在的邏輯關(guān)系或?yàn)橐蚬?、或?yàn)檫f進(jìn)、或?yàn)橹鞔?、或?yàn)榭偡?、或?yàn)椴⒘小H纭冬F(xiàn)代自然科學(xué)中的基礎(chǔ)學(xué)科》所采用的“總~分~總”的說明順序,就是依事物的內(nèi)在邏輯
5、關(guān)系而定的。(1)第一行正中寫上“申請(qǐng)書”三個(gè)字,還可以在前邊加上標(biāo)明性質(zhì)的字樣,如“入團(tuán)”、“入黨”等。(2)第二行頂格寫接收申請(qǐng)書的單位或領(lǐng)導(dǎo)人姓名,后加冒號(hào)。(3)第三行空兩格起寫正文。正文內(nèi)容包括三個(gè)方面:第一,申請(qǐng)什么,要求有關(guān)部門批準(zhǔn)什么第二,提出申請(qǐng)的目的和理由第三,表明自己的態(tài)度(決心、愿望等)。(4)正文后,一般寫上“(黨組織、領(lǐng)導(dǎo)等)考驗(yàn)我”或“請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等字樣。也可寫上“此致敬禮”。(5)右下角分兩行寫申請(qǐng)單位名
6、稱或個(gè)人姓名以及申請(qǐng)日期。3、感謝信感謝信,是向?qū)Ψ奖硎敬鹬x致意的書信。,其格式與一般書信體一樣。格式:(1)第一行取中間位置寫上“感謝信”字樣。(2)稱呼:頂格寫在第二行。(3)正文:寫明致謝的原因經(jīng)過,即為什么事而感謝。(4)署名和日期:分兩行寫在正文末的右下方。4、求職信格式:(1)稱呼:頂格寫。(2)正文:第二行始,空兩格。寫明自己求職的理由,言明自己的工作經(jīng)歷、特長、文化程度、身體狀況等。(3)署名和日期:分兩行寫在正文末右下
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