2013-2014學(xué)年七年級語文（上）（人教實驗版）期末檢測題（含答案）

1、1七年級語文（上）（人教實驗版）期末檢測題（120分鐘120分）一、積累與運用（25分）1.下列各組詞語中注音有誤的一組是（）（2分）A發(fā)髻（j）寬?。╯h）嶙峋（xn）目眩（xun）B茁壯（zhu）佇立（zh）虬龍（qi）撤銷（ch）C猝然（zǔ）論語（ln）湛藍（zhn）黃暈（yn）D竦峙（sǒnɡ）骸骨（hi）峰巒（lun）靜謐（m）2.下列各組詞語中書寫有誤的一組是（）（2分）A踉蹌怡然澄澈呼朋引伴B洗濯炫耀賞賜一絲不茍C訣別敖

2、然憔悴駭人聽聞D瑟縮喧囂喑啞苦心孤詣3.下列加點的詞語（含成語）使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.在我國北方，人們卻讓蟬篡奪了你的名聲！B.仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。C.我們有的同學(xué)，整日埋頭苦干，不知疲勞地學(xué)習(xí)，結(jié)果把身體搞垮了，學(xué)習(xí)成績也不好，真可謂事半功倍呀！D.我國政府對南方泥石流災(zāi)區(qū)人民，首先是解決他們的燃眉之急，重建家園，然后才是組織他們搞生產(chǎn)自救。4.下面一段空白處，應(yīng)該依次填入的一

3、組句子是（）（2分）不是所有的笑容都表達喜悅，；不是所有的喝彩都表達贊頌，；不是所有的順從都表達尊敬，；不是所有的順利都表達成功，。①就像不是所有的反對都表達憎惡②就像不是所有的眼淚都表達悲痛③就像不是所有的沉默都表達否定④就像不是所有的挫折都表達不幸A③②①④B①③②④C②③①④D④③①②5.關(guān)于作品、作家、朝代（或國別）搭配不當?shù)囊唤M是（）（2分）A《河中石獸》——紀昀——清代文學(xué)家B《論語》——孔子——春秋時思想家、教育家C《次北

4、固山下》——王灣——唐代詩人D《皇帝的新裝》——安徒生——丹麥作家6.下列說法不正確的一項是（）（2分）A《再塑生命的人》語言精美而流暢，富有詩意，感情真摯而深沉。B《金色花》的作者是印度文學(xué)家泰戈爾，文章寫出了孩子的天真、頑皮，并寄予了深深的母子之愛。C《化石吟》題目用了擬人手法，自述了化石的產(chǎn)生及億萬年前生物世界的狀況。D《看云識天氣》屬于說明文，說明了云和天氣的關(guān)系。7補寫出下列名句名篇中的上句或下句。（7分）（1）商女不知亡國恨

5、，。（杜牧《泊秦淮》）（2），似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）3客語，乃俱竊聽，炊忘著箅，飯今成糜⑤?！碧鹪唬骸盃栴H有所識⑥不？”對曰：“仿佛志之?！倍娱L跪俱說，更相易奪⑦，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也？”（選自《世說新語夙惠》）【注】①著：放置。②箄（b）：煮食物用的竹屜子，使米不漏掉。③釜：鍋。④餾：把米放在水里煮開，再濾出蒸熟。⑤糜：粥。⑥識：記住。⑦更：交替。易奪：改正補充。12.解釋文中加點的詞語。（3分

6、）（1）元方入門不顧顧：（2）賓客詣陳太丘宿詣：（3）俱委而竊聽委：13.下列各項加點詞語含義相同的一組是()（3分）A.俱委而竊聽相委而去B.尊君在不炊何不餾C.仿佛志之下車引之D.去后乃至乃俱竊聽14.翻譯文中畫線句子。（4分，每小題2分）（1）日中不至，則是無信。（2）如此，但糜自可，何必飯也？15.請根據(jù)甲、乙兩文的敘述簡要概括元方的形象。（3分）16.甲、乙兩文在人物表現(xiàn)的方法上有什么共同之處？（3分）三、現(xiàn)代文閱讀（24分）

7、（一）閱讀下文，回答問題。（11分）不知什么時候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人??！”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名

8、貴的木雕！”我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會像以前一樣和我要好嗎？一定不會了。我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去?！叭f芳……”我站在過道里不肯再往前走。“你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？”萬芳奇怪地看著我?！皼]有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?。萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我