青島版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)”測(cè)量不規(guī)則物體的體積“

1、測(cè)量不規(guī)則物體的體積測(cè)量不規(guī)則物體的體積執(zhí)教人：執(zhí)教人：zhaoshijin教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：青島版五年級(jí)下冊(cè)105頁(yè)“測(cè)量不規(guī)則物體的體積》。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、在長(zhǎng)方體、正方體的體積和容積的知識(shí)基礎(chǔ)上，探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測(cè)量方法，加深對(duì)已學(xué)知識(shí)的理解和深化。2、讓學(xué)生理解“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考的能力及小組合作的能力。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探索不規(guī)則物體體積的測(cè)量方

2、法。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生對(duì)“轉(zhuǎn)化”思想的理解。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：不規(guī)則的石塊、量杯、量筒等。教學(xué)過(guò)程：教學(xué)過(guò)程：一：一：故事引入，提問(wèn)設(shè)疑故事引入，提問(wèn)設(shè)疑1、教師講故事：皇冠的秘密傳說(shuō)古希臘的一位國(guó)王讓金匠給他制作了一項(xiàng)純金皇冠。國(guó)王懷疑皇冠中摻了白銀，于是就讓阿基米德驗(yàn)證一張A4紙的體積。這里我們運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想，想出了測(cè)量方法。展示不規(guī)則石塊（引導(dǎo)學(xué)生明白石塊是不規(guī)則物體）。規(guī)則物體的體積我們測(cè)量過(guò)了，那下面我們就一塊來(lái)研