第一課生命最寶貴(復(fù)習(xí))

1、初一政治第一課《生命最寶貴》復(fù)習(xí)學(xué)案一、【復(fù)習(xí)準(zhǔn)備】：1是地球上最珍貴的財富，世界因的存在而變得如此生動和精彩。2人類生命的獨特性集中體現(xiàn)在人類生命具有無窮的和巨大的。3是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提。4我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)會依法保護(hù)自己的。二、【復(fù)習(xí)目標(biāo)】：1情感態(tài)度價值觀：感悟生命的可貴，珍愛生命。2能力：發(fā)展交流、合作能力，獲取信息的能力，書面及口頭表述能力。3知識：知道世界因生命而精彩，生命最寶貴，珍愛生

2、命，熱愛生活。三、【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】：㈠基本原理：1世界因什么而精彩？為什么？2人類生命與自然界中其他生命有什么關(guān)系？3人類生命的獨特性體現(xiàn)在哪些方面？3自我生命有哪些獨特性？4人最寶貴的是什么？為什么？5我們應(yīng)怎樣珍愛生命，熱愛生活？㈡典型例題：材料一：生命教育的缺失、社會壓力的加大，導(dǎo)致青少年自殺、自殘現(xiàn)象不斷發(fā)生。2007年5月8日——16日，北京相繼有5名大學(xué)生墜樓身亡。來自北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所最新公布的《中學(xué)生自殺現(xiàn)象調(diào)查分

3、析報告》顯示：每5個學(xué)生中就有一人曾經(jīng)考慮過自殺，約占樣本總數(shù)的20.4%。材料二：身患癌癥的歌唱演員叢飛，幾年來一直堅持資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童達(dá)300多萬元。在生命的最后階段，他還立下遺囑：將自己的眼角膜捐給需要的人。⑴材料一反映了什么問題？6是大自然的奇跡，是地球上最珍貴的財富，世界因為有了它才如此生動和精彩。A動物和植物B人類和智慧C生命D資源和環(huán)境7學(xué)完了“生命需要相互關(guān)愛“以后，幾位同學(xué)談起了自己的感想，你同意他們當(dāng)中誰的觀點

4、①“生命需要相互關(guān)愛指的是人與人之間要有相互關(guān)心和愛護(hù)?！雹凇暗厍蛏系母鞣N生命都需要相互尊重和關(guān)愛。”③“人類是自然界的一部分，人類應(yīng)該與其他生命和睦相處?！雹堋瓣P(guān)愛其他生命也就是在關(guān)愛人類自己?！盇①②B①②③C②③D②③④8法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、哲學(xué)家和散文大師帕斯卡說過：“人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草?！覀兊娜孔饑?yán)就在于思想?！边@句話的意思是A人類的思想很脆弱B人類是宇宙里最強大的生物C人

5、類與葦草屬于同一種類D人類的生命最具有智慧和創(chuàng)造力9作家羅曼羅蘭說過：“人生不出售來回票，一旦動身，決不返回?！睂@句話理解錯誤的是A人不要過分吝惜自己的生命B生命對每個人來說只有一次C我們一定要珍愛生命D生命無比可貴10下面關(guān)于生命的理解，正確的是①生命構(gòu)成了繽紛多彩的世界②不幸的生命就不用尊重了③每個人的生命都是獨一無二的④生命可以做到十全十美A①③B②③④C①②④D①③④11人類的生命是獨特的，每個人的自我生命是獨特的、可貴的。因

6、此，我們在生活中應(yīng)該①珍愛生命、善待生命②用法律維護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)③當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手④從一點一滴的小事做起，實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值A(chǔ)①③B②③④C①②③④D①③④12春天來了，隨之而來的不僅有鳥語花香，有時還有肆虐的沙塵暴，為了人類的生存的環(huán)境更加清新怡人，我們應(yīng)該做到①植樹造林，防風(fēng)固沙，減少沙塵②我們現(xiàn)在年齡太小做不了什么，等長大了以后再說吧③從小事做起，關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命④多

7、用手帕，少用紙巾，減少木材的砍伐⑤沙塵暴是氣候現(xiàn)象，我們無能為力A①④⑤B①③④C②③⑤D②③④13生命是短暫的，因此我們要珍愛生命。下面的做法屬于珍愛生命的表現(xiàn)是①不放棄任何生的希望②為他人、為社會貢獻(xiàn)自己的力量③從身邊的小事做起，實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值④愛護(hù)自己的身體，什么時候都要先考慮自己的安危A①②③B②③④C①②③④D①③④14“上天生下我們，是要我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。”莎士比亞的這句名言告訴我們A世界上沒有十