師德論文1

1、身正為人師身正為人師奉獻(xiàn)鑄師魂奉獻(xiàn)鑄師魂大冊大冊營鎮(zhèn)營鎮(zhèn)方上小學(xué)方上小學(xué)范文惠范文惠關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞：以身作則奉獻(xiàn)服務(wù)摘要摘要：教師一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則，自覺率先垂范，真正為人師表。用崇高的敬業(yè)精神、強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)嘔心瀝血，全心全意為學(xué)生服務(wù)。參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《現(xiàn)代教師人文與師德讀本》記得法國作家盧梭說過:“沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西。”

2、法國作家羅曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道；信其道，則循其步。所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行?？鬃诱f過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?biāo)，縱然你的理論再高，教育的形式再好，藝術(shù)性再強都是無根之木、無源之水!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)

3、，都清晰而準(zhǔn)確地印在學(xué)生的視網(wǎng)膜里、心光屏上，這就是無聲路標(biāo)的示范性，這種示范性將在學(xué)生的心靈深處形成一股排山倒海般的內(nèi)化力。由此可見，教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識，才能對自民教師的光榮稱號，有悖于社會主義精神文明的基本要求。因此，提倡“以身作則”具有十分重要的現(xiàn)實意義。二、愛崗敬業(yè)二、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)無私奉獻(xiàn)具有敬業(yè)精神的教師有著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，為人民的教育事業(yè)能嘔心瀝

4、血，對工作一絲不茍，即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生，以學(xué)生滿意不滿意，學(xué)生快樂不快樂，啟發(fā)沒啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，是否培養(yǎng)了他們的實踐能力作為教育教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿點。盡管農(nóng)村學(xué)校教育經(jīng)費拮據(jù)，敬業(yè)者仍能以積極的心態(tài)、飽滿的熱情搞好自己的本職工作。俗話說：“教學(xué)是一個良心活兒！”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，蠟燭一樣，無怨無悔。有人說，從來沒有

5、哪一個職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，教師就是只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用教師自己的話說就是對得起自己的良心。作為教師，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價。何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，