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文檔簡介
1、古詩鑒賞技巧與答題模式匯總古詩鑒賞技巧與答題模式匯總把握四個重點:把握四個重點:意境意境意象意象情感情感表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法古詩詞賞析古詩詞賞析古詩詞語言凝煉,在有限的篇幅中熔鑄極大的內涵,在濃縮的語言里飽含豐富的情感古詩詞常以抒情言志來反映生活:或抒凌云壯志,我言婉約柔情;或心憂天下,或寄情山水;或慨嘆身世,或諷喻時政;或描摹事物,或吟詠古今……容天下諸事,抒萬千情思這就是詩歌流傳至今的魅力所在。一、詩歌的分類一、詩歌的分類:以故事的題材
2、分類為例,介紹各自的特點。1、山水田園詩、山水田園詩山水詩源于南朝謝靈運,田園詩源于晉代陶淵明,以唐代王維、孟浩然為代表,其他詩人也有不少描寫山水的佳作。這類詩以描寫自然風光、農村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長。詩境雋永優(yōu)美,風格恬靜淡雅,語言清麗洗練,多用白描手法?!钌剿飯@詩表達的思想情感主要有以下幾種:(1)對祖國山水的熱愛之情。比如王維《漢江臨泛》:“楚塞三湘接,荊門九派通。江流天地外,山色有無中??ひ馗∏捌?,波瀾動遠空。襄陽好
3、風日,留醉與山翁。”這首詩表達了詩人對襄陽風物的熱愛之情,充滿了積極樂觀的情緒。(2)享受閑適淡泊、悠然自得之情。比如孟浩然的《過故人莊》,把恬靜秀美的農村風光和淳樸誠摯的情誼融成一片,表達了對田園生活的熱愛之情。(3)厭棄官場以及對黑暗現(xiàn)實的不滿之情。如陶淵明的《歸園田居(其一)》,就表達了“復得返自然”的愉悅心情?!畎盐铡熬啊迸c“情”的關系山水田園詩的主要特點就是“一切景語皆情語”,即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情感,或
4、借景抒情,或情景交融地表達作者的思想感情。鑒賞山水田園詩要從分析景與情入手,弄清作者從哪些角度(形、色、聲等)寫了哪些景物(意象),描繪了什么樣的生活畫面,以及畫面組合所表現(xiàn)的情境氛圍,從而把握詩人所要表達的思想感情?!钫莆丈剿飯@詩常見的表現(xiàn)手法①從描寫景物的角度看,關注作者觀察景物的立足點和描寫景物的角度,如高、低、俯、仰、明、暗的變化,關注其繪形、繪聲、繪色的方法,關注有沒有虛實結合、點面結合、動靜結合等技巧。②從抒情方式的角度看
5、,直接抒情、借景抒情、情景交融、樂景襯哀情或哀景寫樂情等?!镜淅故尽俊镜淅故尽靠疾榻嵌纫唬壕拔锾攸c吳松道中二首(其二)晁補之曉路雨蕭蕭,江鄉(xiāng)葉正飄。天寒雁聲急,歲晚客程遙。鳥避征帆卻,魚驚蕩槳跳。孤舟宿何許?霜月系楓橋?!締栴}】開頭兩句描寫了怎樣的景色?營造了怎樣的氛圍?【解題思路】此題考查鑒賞詩歌的形象。答題時,首先要總括景色特點,然后看詩人描繪了哪些景物,再看其中的人物、時間、地點和景物的具體特點,在此基礎之上,概括景物所營造的
6、氛圍特點,從中把握作者表達的思想感情?!緟⒖即鸢浮棵鑼懥饲宄科鸷綍r,江南水鄉(xiāng)秋雨霏霏,落葉飄飛的深秋景色。營造了凄冷、感傷的氛圍。欣賞作者對于所詠之物特點的把握和刻畫,即意象分析。古人說寫詠物詩要做到“不即不離”,就是說既不停留在事物的表面(不滯于物),又要切合所詠之物的特點(曲盡其妙)。古人激賞林和靖的“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,就是因為作者通過月下水邊的梅枝橫斜的側影,寫出它凜然冰清的神態(tài)品格。把握作者在描摹事物中所寄托的感
7、情把握作者在描摹事物中所寄托的感情把握作者在描摹事物中所寄托的感情。詠物詩既是托物言志,就要表達自己寄托的感情。陶淵明詠菊,抒寫自己悠然閑適、不慕富貴的心境;陸游詠梅,表明自己不媚于俗、堅守正義的氣節(jié)。有些詠物詩的感情表達比較含蓄,更需要用心體味。由于作者的經歷遭際、情趣愛好以至對事物觀察的角度、認識的深淺不同,同一事物,往往會有不同的感受,表達出不同的感情來。唐代有三位詩人都寫過詠蟬的詩,被誣入獄的駱賓王,發(fā)出的是“霧重飛難進,風多響
8、易沉”的“患難人”的心聲;仕途蹇滯的李商隱,慨嘆的是“本以高難飽,徒勞恨費聲”的“牢騷人”的遭際;而身居高位的虞世南,表達的卻是“居高聲自遠,端不藉秋風”的“高貴人”的志得意滿。他們都抓住了蟬鳴高遠的特點,卻都揉進了自己的不同感受,表達自己獨特的感情。當然,并不是所有的詠物詩都含有作者明確的寄托,但不管有沒有寄托,一首好的詠物詩,總是以其生動的形象和強烈的美感吸引讀者,而且有意無意地、或深或淺地透過所詠之物,或流露作者的人生態(tài)度,或寄寓
9、美好的理想,或隱含生活的道理。分析詠物詩的表現(xiàn)手法分析詠物詩的表現(xiàn)手法托物言志、寄情于物、借物喻人、比喻、象征、擬人、對比、比興、聯(lián)想和想像等。如于謙《石灰吟》:“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間?!边@是一首比較淺易直白的托物言志的詠物詩,其中“清白”二字,不只是對所詠之物外形特點的吟詠,也是對其神韻、品格的高度概括。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的心愿和堅守高潔情操的決心。詠
10、石灰就是在歌詠自己光明磊落的襟懷和崇高清白的人格。整體構思上,詠物詩通常運用側面烘托的手法。如陸龜蒙《白蓮》:“素花多蒙別艷欺,此花端合在瑤池。無情有恨何人見?月曉風清欲墮時。”就是用“月曉風清”的背景,寫出白蓮獨特的氣質、神韻來【典例展示典例展示】菊花元稹秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。思考:(1)菊花的什么特點觸發(fā)了元縝的詩情?a外在特點:百花先謝而菊花后凋b內在的神韻、品格:歷盡風霜而后凋,“卓為霜
11、下杰”的堅貞品質。(2)對菊花的贊美中寄寓作者的什么深意?a詩人借詠物以言志,將菊花的自然特點加以擬人化處理,使之成為詩人理想人格的象征。b表達了詩人對堅貞品格的追求,是詩人人格的寫照。小松杜荀鶴自小刺頭深草里,而今漸覺山蓬蒿。時人不識凌云木,直待凌云始道高。作者:晚唐詩人,有才華,但屢試不中,一生潦倒。刺頭:指松樹苗長滿松針,又直有硬。思考:說說你對本詩主題的理解。即作者借小松言何情,托何志?a這首詩以“小松”喻人,寫“小松”初時不為
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