2019-2020學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃范文

1、20192020學(xué)年教導(dǎo)處工作計劃范文一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)年新學(xué)期中，我們教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個中心，兩個基本點”，即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點，堅持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精細”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強化管理為抓手，全面落實各項教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。二、工作目標1、加強教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、

2、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。2、加強各科教學(xué)活動，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。3、規(guī)范學(xué)科組活動流程，提高學(xué)科組活動的質(zhì)量，促進教師“教”和“研”能力的提高。4、加強師資培訓(xùn)力度，通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。5、按計劃有序開展興趣活動和課外活動等，做到計劃、組織、人員、內(nèi)容和時間五落實，著力加強學(xué)校的特色建設(shè)。6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強校本

3、培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。三、主要工作（一）學(xué)校教師培養(yǎng)：立足平臺、超越發(fā)展1、本學(xué)期盡可能的傳遞各種教育教學(xué)信息，為教育教學(xué)服務(wù)。2、學(xué)期初對教師們進行師德教育，觀看光盤。3、課堂教學(xué)研討。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動——骨干教師示范課、青年教師評優(yōu)課、中老年教師傳經(jīng)課、名師引領(lǐng)課等，加強學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進學(xué)科組之間的互動提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。3、每個教

4、研組隔周教研日都要總結(jié)、交流、反思本周教學(xué)情況和課題進展情況，教師之間互相溝通，共同研討，使教師的困惑能得到及時回應(yīng)，共享經(jīng)驗和共同發(fā)展。（三）教師個人教師每節(jié)都要進行教學(xué)反思，體現(xiàn)在教學(xué)敘事中，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)活動進行觀察、分析和研究，發(fā)揮教師參與教研的主體作用，在研究和反思的狀態(tài)下實踐，把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上，切實解決教學(xué)中存在的實際問題。（四）教學(xué)常規(guī)：常抓不懈、追求細節(jié)沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正意義上的素質(zhì)

5、教育。本學(xué)期教導(dǎo)處將根據(jù)學(xué)校制定的規(guī)范要求，尤其是“六認真”教學(xué)常規(guī)的要求，積極試行層層負責(zé)制，明確教導(dǎo)處、學(xué)科組以及教師的職責(zé)，有效開展各項工作。1.嚴把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個關(guān)。備課：積極鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)進行資料搜索、整合和利用。本學(xué)期重點加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。在備課中突出教師個人的二次備課，突出自己的個性化教學(xué)風(fēng)格，加強對教師的隨堂檢查。本學(xué)期，重點在備課的操作流程上再作細

6、化的規(guī)定：①通讀教材。（不能教一課備一課）②通讀年級段的《課程標準》要求。③重視課本上的初備課。④閱讀《教師用書》。⑤閱讀他人成功的案例與有用的做法。（教師手中要有一定量的參考資料）⑥獨立思考，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，撰寫教學(xué)預(yù)案。上課：本學(xué)期積極推進課堂教學(xué)研討活動。對于教師聽課的要求是每個月不得少于4節(jié)，教研組長每個月不少于5節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于60節(jié)，鼓勵跨學(xué)科聽課。作業(yè)和批改：繼續(xù)提升教師的觀念：確立正確的作業(yè)觀。教師要精心布置作業(yè)

7、，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級要扎扎實實抓好寫字工作與本校的校本課程《寫字》相結(jié)合，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。輔導(dǎo)學(xué)生：本學(xué)期的目標是全面提高及格率，因此，本學(xué)期重點是學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。學(xué)期初建立各班學(xué)困生檔案工作，要求對學(xué)困