2019學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃

1、2019學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教導(dǎo)處將在上級主管部門的指導(dǎo)下，校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“建設(shè)高質(zhì)量的特色實驗高中”為目標，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，全面實施素質(zhì)教育，進一步深化課堂教學(xué)改革，不斷加強教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范化和科學(xué)化，繼續(xù)加大課程改革的實施力度，增強服務(wù)意識，提高創(chuàng)新能力，服務(wù)中管理，管理中服務(wù)。二、工作目標：1.加強精細化管理，規(guī)范教學(xué)行為。2.深化新課改，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)

2、習(xí)方式。4.強化月考核，完善管理體系。5.加強隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。6.強化教研組管理，提高教研質(zhì)量。三、主要工作：(一)認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù)，大力推進新課程改革1.繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物，使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果有計劃地組織新課程改革特別是課程標準的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和考核，使廣大教師樹立正確的課程觀，增強實施新課改的自覺性，提高實施新課改的能力。2.以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育，以規(guī)

3、范管理為準則落實素質(zhì)教育，以提高學(xué)生素質(zhì)為目標深化素質(zhì)教育。開展以課堂教學(xué)為載體，以問題研究為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升教師教學(xué)水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。為此，教導(dǎo)處將采取如下措施推進新課改的實施：(1)在教研組多開新課程示范課、研究課，教研組長組織老師認真評課，使老師在討論中反思、在反思中提高(2)建議行政領(lǐng)導(dǎo)多深入班級，聽推門課，多深入年級，幫助老師解決實施新課改中所遇到的實際困難(3)教導(dǎo)處每學(xué)期至少組織一次以新課改實

4、施為主題的視導(dǎo)檢查(4)每學(xué)期舉辦一次以新課改為主題的教師，為教師間的交流提供平臺。3.加強校本建設(shè)，注重精神引領(lǐng)。深入開展符合我校學(xué)生實際的探究性學(xué)習(xí)，開好研究性學(xué)習(xí)課組織好綜合實踐活動規(guī)范校本教研和校本培訓(xùn)，每個教研組都要按要求編寫出符合我校實際的校本教材，力求在原有基礎(chǔ)上有所突破最大限度地促進學(xué)生的全面發(fā)展、綜合素質(zhì)的提高。題、印刷、保管、批閱及試卷分析。重點要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的四度：“信度”、“效度”、“難度”、

5、“區(qū)分度”以及得分率和錯題所占比例，使a、b、c三類學(xué)生都有成就感，為檢驗教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。嚴明考試紀律，營造誠信光榮、違紀可恥的風(fēng)氣。每次考試后教導(dǎo)處要認真組織質(zhì)量分析，及時反饋教學(xué)情況和命題質(zhì)量。2018學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃范文2018學(xué)校教導(dǎo)處第一學(xué)期工作計劃范文2018學(xué)年度學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃范文上學(xué)期初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃范文2017年2月學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃2016春學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃上學(xué)期初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃