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文檔簡介
1、中學部教學工作計劃根據(jù)阿城教育局和學校的教學工作重點,教導處本學期的工作重點是:激發(fā)教師教學積極性,嚴格執(zhí)行教學常規(guī)制度,落實好增優(yōu)補差工作,提高優(yōu)秀率和合格率,不放棄一個學困生。為實現(xiàn)以上目標,本學期應重點抓好以下工作:一、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,向常規(guī)教學要質(zhì)量。1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,強化教學法規(guī)意識,開足上齊每門課程,禁止隨意調(diào)課、停課,確保各類課程的教學質(zhì)量,教務(wù)處隨機檢查并進行記載。2、加強備、教、批、輔、考管理。(1)備課
2、:各教研組要強化備課,提高備課質(zhì)量,不僅要備知識點,更要備教法和學法,要從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材,除個人備課外,還要加強集體備課、網(wǎng)上備課的能力。(2)上課:本著“向四十分鐘要質(zhì)量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質(zhì)量。(3)作業(yè):對于作業(yè)設(shè)計和批改,每位教師要認真對待,力求科學客觀、有效、積極響應減負工作要求,嚴禁以罰做作
3、業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學的分層次性。每位教師都要布置兩類作業(yè),供不同程度的學生選擇完成。(4)輔導:在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因?qū)W生而異,體現(xiàn)輔導的實效性,個性化。有具體可操作性計劃和措施,并有輔導記錄,作為教師輔導考核的依據(jù)。(5)考試:學生學習效果的檢測,由教導處統(tǒng)一組織,月考、期末共四次大規(guī)模的檢測,期間以各學年組為單位,根據(jù)教學進度進行有針對性的抽測,開好分析會,充分發(fā)揮檢測的功能。3、畢業(yè)年級工作畢業(yè)
4、班是學校的窗口畢業(yè)年級工作是整個初中教學的核心工作,本學期初三年級教學工作目標是:努力擴大優(yōu)生面,抓好學科平衡,全面提高學生成績,為完成畢業(yè)和升學目標積極作好準備。具體策略是:抓早、抓嚴、抓細、抓實。為此重點抓好以下工作:(1)、作好畢業(yè)年級師生的動員工作,增強師生的緊迫感和壓力感。針對畢業(yè)班的工作,要求全體畢業(yè)年級師生樹立憂患意識,團結(jié)一心打好這場攻堅戰(zhàn)。(2)強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。各學科力求做
5、到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。學科間不擠占時間,相互協(xié)作,提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學生,課堂上做到精講精練,課后認真做好培優(yōu)補差工堅持周周有活動、有主題、有內(nèi)容、有記錄,做到時間保證,質(zhì)量保證,各次教研活動有記錄,請深入領(lǐng)導簽字。每月底將教研活動記錄、教研組長會議記錄交教導處檢查。7、對教研組工作實行月報制度,教研活動情況納入教師個人考核和教研組的考核評比中,本學期將開展優(yōu)秀教研組評選活動。8、組織教學大賽活動9
6、、支持并督促教師參加學校聯(lián)合體教學研討活動10、鼓勵教師參加上級部門的各種比賽(二)教研活動開展教師輪作課活動三、學生活動“小小明星擂臺賽”系列活動。一、二年級:英語百詞競賽;語文詩文背誦比賽;數(shù)學解題大賽四、改進并完善校本課程的開發(fā)和實施工作結(jié)合我校校情、地域及學生特點,進一步改進和完善校本課程的開發(fā)和實施工作。制定切實可行的計劃,認真實施,突出特色教學。比如開設(shè)“美文背誦課”,培養(yǎng)學生熱愛祖國語言、積累素材、審美欣賞、語言表達、記憶
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