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文檔簡介
1、中學(xué)2019年教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的教學(xué)工作在教育局及學(xué)校班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處工作,以“加強(qiáng)精細(xì)化管理,規(guī)范教學(xué)行為;培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì);強(qiáng)化教研組管理,提高教研質(zhì)量?!睘楣ぷ髂繕?biāo),努力提高學(xué)生鞏固率,用科研促教研,逐步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作1、強(qiáng)化過程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量(1)研究落
2、實(shí)好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),夯實(shí)教師基本功①備課要充分,目標(biāo)要明確。要求做到“三結(jié)合”,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與智力開發(fā)相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系及心理素質(zhì)相結(jié)合。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,教務(wù)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過程之中,采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行,每月至少檢查二次,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長和任課教師,教研組長負(fù)責(zé)及時(shí)反饋信息,提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高備課水平,確保課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生
3、。②上課要精細(xì)、方法要靈活嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開足開齊規(guī)定課程,根據(jù)實(shí)際增補(bǔ)地方課程和校本課程。安排好教師,排好課表,確保教學(xué)的正常有序地進(jìn)行。上課精心組織,激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)引導(dǎo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極培養(yǎng)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。對(duì)課堂教學(xué)的調(diào)控和信息反饋,要突出自主學(xué)習(xí)、掌握方法、形成技能、具有創(chuàng)新意識(shí)。要求做到“三個(gè)不”,即不上無準(zhǔn)備、無教案的課,不上無目的、無要求的課,不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學(xué)生的感受和反應(yīng),要教得
4、扎實(shí),講得到位,練得科學(xué)。要充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。③訓(xùn)練要及時(shí)、容量要恰當(dāng):要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好錯(cuò)題過關(guān),提倡“小題大做”。作業(yè)布置要有針對(duì)性、講究實(shí)效,盡量做到精而少。作業(yè)分課內(nèi)作業(yè)和課外作業(yè),課內(nèi)作業(yè)指課堂教學(xué)目標(biāo)完成情況的檢測;課外作業(yè)即發(fā)展性作業(yè),但要嚴(yán)格控制作業(yè)量。語文學(xué)科每學(xué)期作文不少于8個(gè)。英語作文每學(xué)期不少于十個(gè)。做到及時(shí)批改,全批全改。提倡面批面改。心請(qǐng)教,上
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