2012人教版七上《地圖》word學(xué)案

1、2012年秋季學(xué)期七年級地理《第一章第三節(jié)地圖》導(dǎo)學(xué)案編制人：尹江審核人：七年級地理組課時：第一課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識與技能：在一般地圖、指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判定方向；知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距離，比較不同比例尺的大小和用途。2、過程與方法：學(xué)會在各種地圖上判斷方向，學(xué)會比例尺的圖上距離和實地距離量算。二、學(xué)習(xí)重點：1、指向標(biāo)地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判定方向。2、能用比例尺量算距離，比較不同比例尺的大小和用途。三、學(xué)習(xí)難點

2、：1、利用經(jīng)緯網(wǎng)在地圖上判定方向。2、用比例尺量算距離。自主學(xué)習(xí)(含合作探究)學(xué)習(xí)任務(wù)一：地圖的基本要素地圖是我們經(jīng)常使用的學(xué)習(xí)和生活工具，你會使用嗎地圖的三要素是：、、。1、比例尺：（1）比例尺的概念：比例尺表示圖上距離比實地距離縮小的程度。（2）比例尺的表示公式：比例尺=（3）比例尺的公式變形：圖上距離=（），實地距離=（）這三個公式說明比例尺只要知道其中任意兩個條件，就可以求出第三個未知條件，此公式常用于任意兩點之間距離的計算。（

3、4）比例尺的單位：圖上距離常用厘米作單位實地距離常用千米作單位同一個比例尺厘米換算成千米去掉5個零，千米換算成厘米加上5個零。（5）比例尺的計算：一般是已知圖上距離（已告訴或自己量）求實地距離，實地距離=（）。（6）完成課本P18第1題。（7）完成課本P22活動題。（8）比例尺的三種表示方式：1、文字式：圖上1厘米表示實地距離50千米；數(shù)字式：1：5000000或15000000線段式：50千米常用的方式是：數(shù)字式和線段式（9）比例尺的

4、大小比較①規(guī)則：比例尺實際上是一個分?jǐn)?shù)，所以比例尺的大小比較和分?jǐn)?shù)的大小比較是相同的，分子相同(一般是1)，分母越大比例尺越??；反之分母越小比例尺越大。②方法：若出現(xiàn)不同形式的比例尺，先把所有形式的比例尺換算成分?jǐn)?shù)式，并把分子當(dāng)堂檢測：（約10分鐘）1、地圖的基本要素：、和。2、在比例尺為1∶10000000的地圖上測得甲乙兩地的距離為5厘米，那么甲乙兩地的實際距離是多少千米？()A50B500C5000D500000003、地圖上的指

5、向標(biāo)的箭頭指向說法正確的是()A東方B西方C南方D北方4、下列比例尺中最大的是（）A、圖上1厘米表示實地距離10千米B、1：100000000C、一千萬分之一D、1：10005、在一張一定大小的圖紙上，若比例尺大，圖上所畫的地區(qū)范圍就_________，圖的內(nèi)容就______；若比例尺小，圖上所畫的地區(qū)范圍就_______，圖的內(nèi)容就______。6、在地圖上定方向的方法有三種：①一般的方法是面對地圖，_________；②在有指向標(biāo)的