春季學(xué)期個(gè)人課題研究工作計(jì)劃

1、春季學(xué)期個(gè)人課題研究工作計(jì)劃一.研究課題：《課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的利用研究》二、研究目的：1、通過研究和探索，不斷產(chǎn)出階段研究的實(shí)踐成果2、最大限度地發(fā)揮課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的作用和資源優(yōu)勢，進(jìn)一步提高學(xué)生錯(cuò)誤資源的利用率，加強(qiáng)錯(cuò)誤資源在教學(xué)中的利用。通過《課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的利用研究》這個(gè)課題的研究與實(shí)驗(yàn)，總結(jié)并形成有效利用課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的應(yīng)用方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效率。3、尋找一些適合實(shí)際教育的應(yīng)用方法和模式，使得學(xué)生錯(cuò)誤

2、資源在教學(xué)中得到充分利用，。4、在課題研究的過程中，學(xué)習(xí)、提高自己，成為研究型的教師，走專業(yè)化發(fā)展之路。三、研究內(nèi)容：如何將學(xué)生錯(cuò)誤資源與上課內(nèi)容有機(jī)整合采取什么樣的教學(xué)行為方式把教學(xué)中的錯(cuò)誤資源運(yùn)用到教學(xué)中去形成新的教學(xué)契機(jī)。探索有效利用課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的教學(xué)方法，把課題研究工作與常規(guī)教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合。四、研究措施：1、進(jìn)一步明確本學(xué)期的具體任務(wù)和研究步驟，有條不紊的開展課題研究工作。2、深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)課題研究的理論提高自身的理論水

3、平。3、遵循教育規(guī)律，注意目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)的梯度銜接，有步驟地開展科學(xué)研究和實(shí)踐探索，通過研究和探索，不斷產(chǎn)出階段研究與實(shí)踐成果，并不斷完善設(shè)計(jì)，從理論和實(shí)踐的結(jié)合上，最終實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)。4、以課題工作為指導(dǎo)，緊密結(jié)合本班的教學(xué)任務(wù)，針對(duì)問題搞好課題研究，結(jié)合實(shí)際有意識(shí)地開展實(shí)驗(yàn)。定期進(jìn)行工作總結(jié)。5、積極參加學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)，力爭上好一節(jié)研究課，撰寫出相關(guān)論文和結(jié)題報(bào)告。四、具體工作安排：五.具體安排：三月份1、制定好個(gè)人課題研究計(jì)劃。2、更

4、新博客內(nèi)容，利用的博客向課題組教師學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真準(zhǔn)備課題實(shí)驗(yàn)課。四月份1、認(rèn)真鉆研有關(guān)《課堂教學(xué)中錯(cuò)誤資源的利用研究》的理論知識(shí)。提高研究水平。2、充實(shí)”教師博客”的內(nèi)容。3、繼續(xù)完善課題實(shí)驗(yàn)課。五月份1、參加課題組會(huì)議，匯報(bào)研究中遇到的問題及研究方向。2、及時(shí)撰寫研究材料，上傳到教師博客。3、上好課題實(shí)驗(yàn)課。及時(shí)課后反思。六月份1、繼續(xù)參加聽課、評(píng)課活動(dòng)。2、做好個(gè)人階段性總結(jié)工作。3、進(jìn)行課題總結(jié)，撰寫研究論文和課題結(jié)題報(bào)告。并上傳