中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期前半學(xué)期我校的教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校教育管理年規(guī)劃要求，力促教學(xué)管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、高效化，順利實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)?，F(xiàn)就主要工作總結(jié)如下：一、半學(xué)期工作回顧(一)常規(guī)工作——嚴(yán)格常規(guī)管理程序，不斷提高管理水平1、計(jì)劃制定。第一周和第二周突出各類(lèi)計(jì)劃的制定和審閱，突出計(jì)劃的層次性、全面性、時(shí)效性和規(guī)范性。2、常規(guī)管理。常規(guī)管理主要指教務(wù)處的各項(xiàng)工作的日常管理。分工明確，各負(fù)其責(zé)，配合默契。

2、改進(jìn)了調(diào)課通知流程健全了教務(wù)日志檔案和教學(xué)歷按月及時(shí)核算、公示加補(bǔ)課情況和績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)積分恢復(fù)教輔人員周二例會(huì)制度，交流匯報(bào)上周工作，安排部署當(dāng)周工作，按周量化考核，按月與績(jī)效掛鉤。增加了工作的透明度，增強(qiáng)了崗位職責(zé)的責(zé)任性，提高了服務(wù)質(zhì)量。3、教學(xué)常規(guī)。教學(xué)常規(guī)主要指教師的備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試閱卷等日常工作。經(jīng)教學(xué)處抽查和教研組長(zhǎng)檢查記錄顯示，前半學(xué)期為適應(yīng)班班通教學(xué)的需要，備課注重電子備課與打印學(xué)案相結(jié)合，作業(yè)、考練

3、與訓(xùn)練單相結(jié)合，輔導(dǎo)與小組協(xié)作學(xué)習(xí)相結(jié)合已成為大多數(shù)教師的共同特點(diǎn)，使教學(xué)環(huán)節(jié)更趨于實(shí)效性、針對(duì)性。(二)重點(diǎn)工作——著力抓好重點(diǎn)工作，推動(dòng)管理提升品位1、復(fù)課工作。2、創(chuàng)強(qiáng)工作①檔案建設(shè)。在張主席得到精心指導(dǎo)下，王主任和牛主任按照分工，借鑒行政檔案管理和創(chuàng)省標(biāo)檔案建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)具有學(xué)校特點(diǎn)的檔案資料目錄體系，具備美觀實(shí)用、便于檢索、方便續(xù)建的特點(diǎn)。②創(chuàng)建省級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校。這是創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)的硬性指標(biāo)，目前各項(xiàng)檔案資料基本齊備，迎驗(yàn)

4、方案初步形成，成果匯報(bào)演出節(jié)目排練基本到位，自查報(bào)告初稿完成，正在充實(shí)完善。③規(guī)范使用語(yǔ)言文字工作。這也是創(chuàng)強(qiáng)項(xiàng)目必查項(xiàng)目之一。目前，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)已成立，工作方案已就緒，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字已成為全體師生的共識(shí)和課堂教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。檔案資料正在完善之中。3、教學(xué)研究生實(shí)驗(yàn)操作考試。付瑞娟老師組織的高二生物競(jìng)賽(陜西賽區(qū))培訓(xùn)班，有6名學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽。藝體教研組：特色鮮明，成績(jī)斐然。高考專(zhuān)業(yè)課考試通過(guò)36人，其中美術(shù)20人，學(xué)前教育3人，音樂(lè)舞蹈

5、2人、體育11人。省級(jí)“春芽杯”書(shū)畫(huà)音樂(lè)比賽2人或美術(shù)一等獎(jiǎng)，1人獲音樂(lè)優(yōu)秀獎(jiǎng)。積極籌劃首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。“校園集體舞”比賽效果良好。(三)臨時(shí)工作——合理安排科學(xué)管理，保質(zhì)標(biāo)量完成任務(wù)1、理化生實(shí)驗(yàn)操作考試。準(zhǔn)備充分、操作規(guī)范、組織嚴(yán)密、總結(jié)及時(shí)。2、高二學(xué)業(yè)水平考試。管理精細(xì)、操作規(guī)范、高一和高二班主任配合監(jiān)考老師布置考場(chǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。3、教師的加課調(diào)課補(bǔ)課。前半學(xué)期因客觀原因加課、調(diào)課比較多，全體教師都能急學(xué)校之所急，想學(xué)

6、校之所想，克服困難，勇挑重?fù)?dān)，服從學(xué)校工作安排，保證了教學(xué)工作的正常開(kāi)展。(四)特色工作——突出亮點(diǎn)打造精品，彰顯我校管理特色檔案建設(shè)更加規(guī)范高考復(fù)課得到好評(píng)教學(xué)研究注重實(shí)效教輔管理得到加強(qiáng)教學(xué)手段跨越發(fā)展藝體教育形勢(shì)喜人。(五)工作反思主要收獲：1、管理流程漸趨合理。決策民主、指揮唯一、分工清晰、考核及時(shí)。2、管理水平不斷提高。有章可循、主次分明、虛實(shí)有別、及時(shí)到位。3、教育科研初見(jiàn)成效。省級(jí)教學(xué)能手實(shí)現(xiàn)0的突破，論文質(zhì)量不斷提升，數(shù)