2019年學期教務工作計劃

1、2019年學期教務工作計劃本學期，我校教務工作將立足課堂教學改革的探索與研究，把“課堂”作為主陣地，用五環(huán)節(jié)教學作為技術支撐，不斷創(chuàng)新管理機制，優(yōu)化教學結構，轉變教育觀念，豐富教育理念和教學策略，堅持走“抓課堂改革，促內涵發(fā)展”之路。團結和帶領全校教學、教輔人員認真工作，充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能，使學校教育教學質量能夠進一步得到穩(wěn)步提高。現(xiàn)將本學期工作計劃如下：一、狠抓教學常規(guī)檢查，保證教學活動有序開展。1、嚴格執(zhí)

2、行國家課程計劃，開足開齊規(guī)定課程，特別重視綜合實踐活動、研究性學習和心理健康教育課程抓好作息時間表、教學活動計劃表和課程表的貫徹落實，嚴格遵守課程表，要求教師不能私自調課、換課加強對音、體、美、信息技術、體育健康、研究性學習等課程的監(jiān)督管理。2、對任課教師的授課計劃、備課和教案的編寫、教學、作業(yè)批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學常規(guī)，進行了嚴格要求，嚴格管理。堅持每月對學生作業(yè)收交和教師批閱情況進行檢查登記要求教師在備課的時候精心

3、設計練習和作業(yè)，注意控制作業(yè)量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。提倡教師根據(jù)學生的實際水平分層次設計練習作業(yè)，對學有余力的學生增加作業(yè)的難度。要求教師控制作業(yè)量，不濫用輔導材料，盡量給學生更多的自由支配的時間，提高學生自主學習的積極性教案檢查不但看教師備課的認真程度及教學反思，還要看由教案反映出來的教師對于教材的把握與處理督促各教研組，各備課組開展周活動并認真記錄好活動內容，每日檢查教師上課、輔導學生的情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學活動中

4、存在的問題。認真組織各級考試，使考務管理規(guī)范化，認真、科學的組織安排每次考試，實行統(tǒng)一命題，嚴格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。3、加強對圖書室、閱覽室、實驗室等各功能室的管理，健全和完善各室管理制度，細化各處室管理人員的職責按照《學校量化管理實施方案》的要求，認真盤點學?，F(xiàn)有書籍，定期更換各班圖書，定期檢查師生借閱圖書登記冊和學生讀書筆記組織各實驗室管理人員外出參觀學習實驗室的管理和實驗教學的開展情況，加強對各實驗室的日常管理。4、

5、認真組織“培優(yōu)補差”，落實教師包學生工作制度，要求教師在期初制定學生輔導計劃，及時填寫《希望生轉化登記表》，使不同智力、不同個性的學生在自己原有的基礎上，在各個方面都有所進步和發(fā)展。5、定期召開教學會議，及時分析和處理教學中存在的問題，保證我校教育教學活動順利開展和進行。二、強化校本教研活動，努力提高教師素質本學期教務處將繼續(xù)堅持督促大力開展教研活動，強化和提高教師素質。形成以校長為核心，教務處、教研組為主體，學科備課組為基本單位的教師