版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019年學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)范文匯編2019年學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)最近,我又一次認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,每一次的學(xué)習(xí),都讓我深受啟發(fā)。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對(duì)教師個(gè)人行為的規(guī)范要求,而且也是教育學(xué)生的重要手段,起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成為一名
2、合格的教育工作者。我覺(jué)得,作為教師,應(yīng)該從下面幾個(gè)方面學(xué)習(xí)改進(jìn):一、堅(jiān)定信念,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)作為一名教師是無(wú)尚光榮的,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。教師對(duì)人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展,起著重大的作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛(ài)教育事業(yè)。忠誠(chéng)教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂?!袄蠋熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師,各方面都要為人師表?!苯處煹牡赖?,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行
3、為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛(ài)更困難。疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!這種愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。教育愛(ài),作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛(ài),其內(nèi)涵極為豐富,既包括要求教師精心熱愛(ài)學(xué)
4、生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。教育事業(yè)是一曲愛(ài)心贊歌,是需要付出心血的。對(duì)學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利,因?yàn)橹袑W(xué)生年齡小,就像是一塊尚未進(jìn)行雕磨的玉。老師作為學(xué)生思想上重要的啟蒙人,如果用愛(ài)心去關(guān)心他們,用愛(ài)心去幫助他們,他們一定會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實(shí)的美玉。俗話說(shuō):“攻城為下,攻心為上“,要讓學(xué)生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,讓我更加熱愛(ài)自己的事業(yè),更加認(rèn)識(shí)到教育工作是一門(mén)藝
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2019年學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
- 《學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會(huì)
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
- 學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)_1
- 學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)_6
- 學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得
- 學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
- 中小學(xué)教師學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)
- 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》
- 2017中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)(4篇)
- 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)筆記
- 2019年學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)范文
- 新版中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范
- 學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范活動(dòng)記錄
- 教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)心得體會(huì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論