2016年教師專業(yè)自主發(fā)展計劃

1、2016年教師專業(yè)自主發(fā)展計劃隨著素質(zhì)教育的實施，對教師專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)觀念提出了新的要求。作為教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教師角色，掌握新的專業(yè)知識、技能，在教學(xué)實踐中不斷探究研究，促進專業(yè)自主發(fā)展。發(fā)展目標(biāo)：掌握現(xiàn)代的教育思想、教育理念，并以先進的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)，提高自身科學(xué)教育的科研能力使自己達到思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有較高的科研究能力，.具有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。預(yù)期效果：1專業(yè)知識、專業(yè)技能不

2、斷提高，有比較強烈的自我提高欲望。2努力成為學(xué)科帶頭人。3努力爭取參加區(qū)級優(yōu)質(zhì)課的比賽并獲獎。4.爭取論文、案列市、省級級獲獎或發(fā)表。6、閱讀教育專著2部，落實到教育教學(xué)實踐中。實施策略：1、每天堅持鍛煉身體，保證身體素質(zhì)適應(yīng)學(xué)校教學(xué)要求。2、每天讀書一個小時，每天都要瀏覽教育網(wǎng)頁一次。3、每學(xué)期寫優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)反思、案例、設(shè)計各一篇。4、每月準(zhǔn)時、認真上傳教學(xué)材料。5、每學(xué)期各寫一篇優(yōu)質(zhì)說課、評課、論文等教學(xué)文章2016年教師專業(yè)自主發(fā)

3、展計劃隨著素質(zhì)教育的實施，對教師專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)觀念提出了新的要求。作為教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教師角色，掌握新的專業(yè)知識、技能，在教學(xué)實踐中不斷探究研究，促進專業(yè)自主發(fā)展。發(fā)展目標(biāo)：掌握現(xiàn)代的教育思想、教育理念，并以先進的教育思想、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法指導(dǎo)教學(xué)，提高自身科學(xué)教育的科研能力使自己達到思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、具有較高的科研究能力，.具有自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。預(yù)期效果：1專業(yè)知識、專業(yè)技能不斷提高，有比較強烈的自我