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1、1小學(xué)生安全法制教育小學(xué)生安全法制教育第1課五星紅旗我為你驕傲――認(rèn)識(shí)國旗五星紅旗我為你驕傲――認(rèn)識(shí)國旗教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo)1使學(xué)生懂得:五星紅旗是我們偉大祖國的象征,做為中國人,我們要尊敬五星紅旗;2國歌也是祖國的象征,是民族精神的象征;3國徽也是祖國的象征和標(biāo)志。技能目標(biāo):使學(xué)生明確升降國旗不是一種簡單儀式,知道升國旗、唱國歌時(shí)要立正、敬禮。情感態(tài)度價(jià)值觀1從思想上認(rèn)識(shí)到國旗、國歌、國徽是祖國的象征。2從小樹立尊敬、熱愛、維
2、護(hù)國旗、國歌、國徽的觀念,增強(qiáng)愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):尊重和愛護(hù)國旗、國歌、國徽,因?yàn)閲?、國歌、國徽是祖國的象征和?biāo)志,尊重和愛護(hù)它們是熱愛祖國的表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)到國旗、國歌、國徽是祖國的象征和標(biāo)志,樹立起自覺尊重和愛護(hù)國旗、國歌、國徽的意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)準(zhǔn)備:1多媒體課件:歌曲《國歌》《紅旗飄飄》,視頻:《國旗、國歌、國徽》、法博士的法規(guī)等。2學(xué)生課前收集有關(guān)國旗、國歌、國徽的資料。教學(xué)過程:
3、教學(xué)過程:3曲。《義勇軍進(jìn)行曲》是作者當(dāng)時(shí)為電影《風(fēng)云兒女》創(chuàng)作的主題歌)板書:國歌設(shè)計(jì)意圖:直觀演示,增強(qiáng)實(shí)效性。6提出問題:想一想什么場合應(yīng)當(dāng)升國旗、奏唱國歌,升國旗、奏唱國歌時(shí)應(yīng)當(dāng)注意什么?7分組討論:升國旗、唱國歌時(shí)應(yīng)該怎樣做?為什么這樣做?(幻燈出示)8學(xué)生匯報(bào)結(jié)果,適當(dāng)予以表揚(yáng),并鼓勵(lì)其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。9小結(jié):(1)少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國歌時(shí)肅立、聲音哄亮。國歌也代表我們國家,表現(xiàn)出我們對(duì)國旗國歌的尊敬和無比熱愛。(2)軍人
4、行軍禮,莊嚴(yán)而神圣。(3)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升國旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員立正行注目禮,有些運(yùn)動(dòng)員習(xí)慣把右手放在心上,表示心和祖國連在一起,這說明運(yùn)動(dòng)員在勝利的時(shí)刻最先想到的是祖國的榮譽(yù),為祖國爭光而自豪,為自己是中國人而驕傲。設(shè)計(jì)意圖:通過小組討論可以培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),并知道從我做起自覺尊敬國旗,進(jìn)行愛國主義教育。10看看法博士說了什么?(課件出示)11同學(xué)們,升國旗唱國歌能夠激發(fā)中華兒女的愛國熱情和對(duì)祖國的忠誠,讓我們重溫這莊嚴(yán)的時(shí)刻吧!12、全體起
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