創(chuàng)建書香校園班會課教案

1、活動目的1、幫助學(xué)生正確認(rèn)識讀書的作用，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。2、引導(dǎo)學(xué)生正確地選擇好書，養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣。3、在班級中形成良好的讀書氛圍?；顒舆^程一、開場主持人 A、B：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家下午好！三二班“我們在書香中成長”主題班會現(xiàn)在開始！A 爸爸媽媽經(jīng)常說，我們是永遠(yuǎn)都長不大的小不點。B 其實呀，我們正在悄悄地長大。A 我們學(xué)知識，知識越積越多。B 我們練本領(lǐng)，本領(lǐng)越練越強。A 上學(xué)后，我們認(rèn)識了好多好多的字。B 我們還

2、擁有了一位共同的朋友。A 這位朋友不會說話，但它卻能告訴我們很多很多知識。B 讓我們一起大聲喊出這位朋友的名字，他就是——（全班）書。二、我和書的故事A：一本好書能帶著我們暢游絢麗多姿的知識世界，能領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事；B：一本好書能幫助我們明辨是非，分清美丑。A：一本好書還能幫我們指明生活的方向，教給我們做人的道理。B：同學(xué)們，我們和書交上了朋友，你和書之間一定發(fā)生過一些令你難忘的事情吧？讓我們一起來說說自己和書的故事吧。

3、（小組交流）三、名人和書的故事A：書是人類進(jìn)步的階梯,從書中我們認(rèn)識了《白雪公主》,知道了《十萬個為什么》,明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》 。B：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。A：俗話說，天才來自勤奮！書也是許許多多名人的朋友，他們愛讀書，會讀書，是讀書讓他們成材，讓他們?nèi)〉梅欠驳某删?，現(xiàn)在就讓我們走近名人，看看名人勤奮讀書的故事吧。 （毛主席、鑿壁借光）四、競賽搶答

4、A：這兩個小故事讓我們感受到古人讀書多么勤奮B：古今中外，多少名人為留下了有關(guān)讀書的名言警句，你能說出幾句與大家共勉嗎？（競賽搶答）五、好書推薦：B：看來同學(xué)們通過自己的閱讀，真的積累了很多知識??！A: 我們知道了要讀書，那么，什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀呢？下面有很多同學(xué)要把自己讀過的好書介紹給大家，讓我們仔細(xì)聆聽吧！六、尾聲：A：同學(xué)們讀過的書真不少，有些同學(xué)都快成了小小藏書家了！B: 是啊，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。AB

5、 同學(xué)們，熱愛書吧，它會使我們的生活更豐富，更幸福。A、營造書香校園，打造書香班級。B、讀最經(jīng)典的書，做有根基的人。A、誦讀經(jīng)典美文，傳承中華文明。B、與經(jīng)典為友，為精神打底；與博覽同行，為人生奠基。齊：我讀書，我快樂！六、教師總結(jié)蘇東坡曾說過：“腹有詩書氣自華” 。小學(xué)階段是學(xué)生的黃金年齡段，如何讓學(xué)生度過有意義、有價值的校園課余時間。讀書，成了我們的追求。讓學(xué)生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂，升華自己的人