山東省臨沂市中考語文專題復(fù)習(xí)十一議論文閱讀練習(xí)

1、專題十一專題十一議論文閱讀議論文閱讀一、(20192019原創(chuàng))閱讀下面的文字，回答問題。幸福是奮斗出來的陳魯民①大千世界，渴望幸福、追求幸福是人類的終極目標(biāo)。但幸福是怎么來的，并非人人清楚，或不是真清楚。習(xí)近平總書記在2018新年賀詞里諄諄告誡：“幸福都是奮斗出來的?！笨芍^一言九鼎，語重心長。的確，世間萬事萬物，唯有奮斗能與幸福畫等號。想獲得幸福，別無他路可尋，唯有奮斗一途。雖然奮斗之根是苦的，但幸福之果是甜的。②幸福是一種感覺，一種

2、體驗(yàn)，包括物質(zhì)幸福與精神幸福，不論哪一種幸福，都是人們辛辛苦苦奮斗出來的，都是孜孜以求，宵衣旰食，一顆汗珠摔八瓣換來的。有道是一分耕耘一分收獲，一分奮斗一分幸福，在幸福與奮斗的天平上，人人平等，誰也沒便宜可占，誰都不會隨隨便便成功。③奮斗就意味著年復(fù)一年的艱苦勞動，意味著衣帶漸寬終不悔的身心勞累，需要的是兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，最忌諱投機(jī)取巧，?；祽小Ｋ^“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開”“天上不會掉餡餅”“世上沒有免費(fèi)午餐”，這些名言俚

3、語，就是對奮斗與幸福關(guān)系的形象詮釋。④南仁東很幸福。雖然他已離開人世，但作為“天眼”工程首席科學(xué)家、總工程師，他沒有留下遺憾，見到了自己為之奮斗20多年的寶貴成果，他的心血得到回報(bào)，可以含笑九泉。⑤孫楊很幸福。他是奧運(yùn)冠軍、世界游泳健將，所到之處，萬人空巷，盡享鮮花掌聲。但不要忘記，他的幸福后面是十幾年的不懈拼搏，每天要刻苦訓(xùn)練十多個小時(shí)，在泳池里一泡就是一天。他玩命的奮斗也換來了令人羨慕的幸福。⑥馬云很幸福。開創(chuàng)電商大業(yè)，榮膺首富美名

4、，造福社會，服務(wù)眾人。但是他創(chuàng)業(yè)之艱辛，起步之困難，奮斗之苦厄，拼搏之忘我，更應(yīng)被無數(shù)渴望幸福的人記取。⑦莫言很幸福。作為諾貝爾文學(xué)獎獲得者，他譽(yù)滿天下，春風(fēng)得意，作品洛陽紙貴，震驚中外。這也是他奮斗幾十年的結(jié)果。莫言苦心孤詣，殫精竭慮，“語不驚人死不休”，才有了今天的輝煌。⑧推而廣之，習(xí)近平總書記在新年賀詞里提到的港珠澳大橋的建設(shè)者，C919大型客機(jī)的研制者，量子計(jì)算機(jī)的參與者，海水稻的培育者，首艘國產(chǎn)航母的研制者等，以及所有通過努力

5、奮斗而獲得幸福的人，都是值得尊重、值得推崇、值得羨慕的。他們的幸福，既是個人、家庭的幸福，更是國家、民族的幸福。這樣的幸福越多，社會正能量就越充沛，人民就越興奮自豪，國家就越強(qiáng)大繁榮。⑨毋庸諱言，也有些不想通過奮斗收獲幸福的人，或不勞而獲，坐享其成；或坑蒙拐騙，貪污受賄；或欺世盜名，投機(jī)鉆營；或好吃懶做，無所事事。這些人，或許眼下還能有一二僥幸，但留給他們的空間只會越來越小，道路只會越來越窄，早晚會有混不下去的一天。通過法律和制度，加大

6、對這些人的人都是社會生態(tài)鏈上的重要一環(huán)。公共事務(wù)、祖國未來、人類理想，皆關(guān)乎我們的生活。雖然個體的聲音和行動只不過是千萬人中的小小一環(huán)，卻也能匯入推動與建設(shè)的力量當(dāng)中。③“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都和我有關(guān)?！鼻嗄耆说膿?dān)當(dāng)和使命，更要求我們在看見日常生活里的“茍且”時(shí)，也把“無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們”當(dāng)作“和我有關(guān)”。如此，才能真正帶我們抵達(dá)所期許的“見自己、見世界、見眾生”境界。④從井底一隅跳向廣闊社會、從局外走入局內(nèi)的方式是多元的，每

7、個人盡可有多樣的選擇。宋璽將這訴諸“俠之大者，為國為民”的身赴前線的努力，今年兩會上的90后年輕代表們則把這展現(xiàn)成參與國家公共事務(wù)討論的熱情；武大櫻花節(jié)成“櫻花劫”，學(xué)生們在社交平臺上批評不文明游客，也是主人翁精神的顯現(xiàn)；青年志愿者投身公益，在大山教室里、西部戈壁上留下的身影亦成為當(dāng)代青年追逐遠(yuǎn)方的一抹亮色……⑤青年人是千姿百態(tài)的個體，更是一個充滿朝氣的集體，這種朝氣，體現(xiàn)在對家國命運(yùn)的敏感關(guān)注中，體現(xiàn)在對社會責(zé)任的努力擔(dān)當(dāng)中。這種“不

8、甘當(dāng)局外人”的精神，應(yīng)該多些，再多些！(選自《人民日報(bào)》2018年4月3日19版)1從全文來看，作者的主要觀點(diǎn)是什么？___________________________________________________________________2文章開頭引用宋璽的故事有何用意？_____________________________________________________________________________

9、_________________________________________________________3指出第④段運(yùn)用的論證方法并分析其作用。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、__________________________________________________________4請簡要分析本文的論證過程。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________