6節(jié)超重與失重課件 新人教版必修1高一

1、超重和失重,更多資源xiti123.taobao.com,【實驗二】人站在體重計上，作如下運動： 1.快速蹲下 2.快速站起 觀察體重計的示數(shù)如何變化？,【實驗一】把物體掛在彈簧秤下，用手帶動彈簧秤和物體一起： 1.向上加速運動 2.向下加速運動 觀察彈簧秤的示數(shù)如何變化？,【觀察與思考】,——拉力大于重力,——拉力小于重力,——讀數(shù)小于重力,——讀數(shù)大于重力,【實驗三】在豎直升降的電梯

2、中人站在體重計上，作如下運動： 1.加速上升 2.加速下降 觀察體重計的示數(shù)如何變化？,——讀數(shù)小于重力,——讀數(shù)大于重力,——超重與失重,第六節(jié) 超重與失重,【幾個概念】1. 實重——物體實際受到的重力大小稱為實重。(即真實重量)2. 視重——測量出來的重力大小稱為視重。(即表現(xiàn)出來的重量)3. 超重——視重大于實重，稱為超重。4. 失重——視重小于實重，稱為失重。5. 完全失重——視重等于零，稱為完

3、全失重。【特別提醒】——無論是超重、失重還是完全失重，物體所受到的重力是不變的。不同的只是重力的作用效果。,【問題】在彈簧秤下端掛一質(zhì)量為m的鉤碼，分別以加速度a做如下運動時，彈簧秤的拉力如何？ 1.加速上升 2.加速下降 3.減速上升 4.減速下降,【理論探究】超重和失重的解釋,——讀數(shù)小于重力（視重小于實重）——失重,——讀數(shù)大于重力（視重大于實重）——超重,——讀數(shù)小于重力（視重小于實重）——失重,——讀數(shù)大

4、于重力（視重大于實重）——超重,【規(guī)律總結(jié)】1.產(chǎn)生超重的條件,——當物體的加速度方向向上時，即a↑。,——當物體的加速度方向向下時，即a↓ 。,2.產(chǎn)生失重的條件,第六節(jié) 超重與失重,超重失重兩紛紛，拉力支持定乾坤；重力長存無變故，超失須看加速度。,第六節(jié) 超重與失重,【例題】有一質(zhì)量為60kg的人站在一放置于升降機的底板上的臺秤上，當升降機作如下運動時，臺秤的示數(shù)為多少？ 1.升降機以v=5m/s的速度勻速上升時；

5、 2.升降機以a=5m/s2的加速度加速上升時； 3.升降機以a=5m/s2的加速度減速上升時； 4.升降機以a=5m/s2的加速度加速下降時； 5.升降機以a=5m/s2的加速度減速下降時； 6.升降機以a=g的加速度加速下降時；,日常生活中的超重和失重現(xiàn)象,2. 利用體重計稱量體重時，人在體重計上要保持靜止。,3. 乘豎直升降的電梯，在升降過程中，體驗超重和失重。,4. 乘快速行駛的汽車，突遇上

6、坡或下坡，體驗超重和失重。,5. 游樂園里，乘座過山車，體驗超重和失重。,1. 人起跳過程和從高處跳下，體驗超重和失重。,6.飛機起飛或著陸或突遇氣流，飛機上下顛簸，體驗超重和失重 （船、蹺蹺板、轎子等）,7. 蹦床運動，人上下運動時，體驗超重和失重?！?【觀察與思考】？為什么心臟病人不宜乘坐？,【觀察與思考】人從離開起跳點開始經(jīng)歷了哪些過程？,蹦極是深受人喜愛的一種運動，刺激但危險性也大。曾有人這么形容蹦極時的感受：隨著彈性

7、繩的伸縮，一忽兒象掉入無底深淵，整個心臟都仿佛往上提；一忽兒又好象有一只大手把人往下壓，想抬頭都困難。,環(huán)繞地球飛行的宇宙飛船里用秤是稱不出任何物體的重力的。那說明宇宙飛船內(nèi)的物體都處于完全失重狀態(tài)，飛船內(nèi)的空間是一完全失重的空間。,宇宙探索中的超重和失重現(xiàn)象,1. 宇宙中的超重失重現(xiàn)象,2. 太空倉內(nèi)的失重現(xiàn)象,3. 宇航員進餐實況,4. 楊利偉體驗失重,側(cè)面有一個洞的水瓶里面裝滿水，讓水瓶做自由落體運動，水會不會從洞中射出來？為什么

8、？,課外小實驗,第六節(jié) 超重與失重,更多資源xiti123.taobao.com,據(jù)報道，美國一產(chǎn)婦在完全失重的飛船里曾產(chǎn)下一男孩，現(xiàn)約8歲，該男孩所表現(xiàn)出的智力和體力遠遠超過了同齡兒童，被美國人戲稱為“小超人”。,在完全失重的空間里，科學家們可以進行大量的生物、生理、生化、物理、醫(yī)學等實驗，并能取得地面上進行同樣實驗無法達到的優(yōu)秀效果。完全失重的空間里還有許多未被開墾的處女地，各國宇航局都力圖率先在這些領(lǐng)域取得突破性進展，為此，發(fā)達